La sixième conférence franco-anglaise des jeunes organisée par la Direction Générale de l'Enseignement Scolaire (DGESCO) du Ministère de l'Education nationale a porté sur le thème « changement climatique et médias " » et s'est déroulée les 12, 13 et 14 mars 2009 à Croydon, dans le sud de Londres. Elle a réuni 72 élèves français et anglais des académies de Nancy-Metz et de Lyon et des boroughs partenaires de Nottingham et de Birmingham.

En raison de la thématique retenue cette année, il n'est pas étonnant que parmi les participants français l'on retrouve nos « champions du climat » du projet porté par le British Council...

Sur place, les jeunes sont pris en charge par des conférenciers et des managers professionnels qui leur donnent des outils et des méthodes pour construire et défendre leur projet.

Témoignage de deux élèves spinaliennes du lycée Lapicque

Marion

« Cette conférence est très enrichissante. On nous apprend des tas de choses sur le sujet. Saviez-vous par exemple qu'en Angleterre 10 milliards de sachets en plastique sont distribués chaque année ? Et que seulement 5% de l'énergie est réellement utilisée quand vous rechargez votre téléphone portable ?
Ces données sont des faits et nous ne devons pas nous arrêter à ces faits. Il faut leur faire correspondre des solutions. C'est la clé de la sensibilisation car il ne s'agit pas de faire peur, comme nous l'a rappelé le rédacteur en chef de Sciences et Vie.
Nous comptons donner de nombreuses suites à cette expérience des conférences des jeunes : mise en place d'expositions dans notre lycée mais aussi à l'extérieur, installation de petites étiquettes à des endroits ordinaires mais stratégiques, tels interrupteurs, robinets... »

Hélène

« On travaille beaucoup sur la communication et les médias. Non seulement il faut savoir quel message diffuser mais aussi comment le faire passer au mieux. La difficulté majeure avec le thème des changements climatiques est de faire réagir les gens sans les terroriser. Il faut dépasser la simple diffusion de chiffres terribles et d'indicateurs démoralisants et faire en sorte que le public se concentre sur une idée précise. A nous de trouver l'idée qui sensibilise, qui donne envie de faire un geste. On peut avoir recours à des vidéos ou à des idées artistiques. On a vu un bon exemple avec ce sac recyclable qui ressemble à un sachet ordinaire pour faire ses courses et sur lequel il est simplement écrit « It's not a plastic bag ». Mis à la mode par des vedettes du cinéma engagées, ce sac a maintenant une audience mondiale. »

Pour en savoir plus

sur le site du Ministère : http://www.education.gouv.fr/cid205/l-education-au-developpement-durable-e.d.d.html

Le site de l'établissement : http://www.ac-nancy-metz.fr/Pres-etab/CollLouisArmandGolbey/