
Le Recteur a réuni les 23 et 24 novembre dernier, des cadres de l'Education
Nationale, des chercheurs, des sociologues mais aussi des partenaires extérieurs
comme l'OREFQ, des représentants du Conseil Régional et des
Conseils Généraux de Lorraine pour évoquer les sorties
sans qualification et trouver des solutions à ce handicap à
l'insertion sociale. Les actes du colloque paraîtront prochainement.
Contact : ce.mgi@ac-nancy-metz.fr
Un partenariat interministériel s'est conclu par l'ouverture d'une formation d'aide-soignant gratuite au LP La Tournelle de Pont-Saint-Vincent
http://www.ac-nancy-metz.fr/Academie/Actualites/Page2111.htm
Signature de la convention "Dalles" : Dispositif Académique de Liaison Lycée Enseignement Supérieur
http://www.ac-nancy-metz.fr/Academie/Actualites/Page1711.htm
Les élèves et les professeurs du LP Geisler ont présenté au Recteur leurs travaux pédagogiques et les partenariats mis en oeuvre avec les représentants du monde professionnel présents.
http://www.ac-nancy-metz.fr/Academie/Actualites/Page2211.htm
Compte-rendu de la réunion des élus lycéens du 19 octobre 2005.
http://www.ac-nancy-metz.fr/Academie/Actualites/191005.pdf
Le Ministère de l'Education Nationale répond aux questions que lui ont posées des enseignants.
http://www.ac-nancy-metz.fr/Academie/Actualites/remplacement02.pdf
Parrainage du deuxième BTS "transport, gestion et exploitation" au lycée Colbert de Thionville, en présence de Monsieur le Recteur.
http://www.ac-nancy-metz.fr/Academie/Actualites/Page1511.htm
Le Recteur a réuni les IEN chargés d'une circonscription du 1er degré le 10 novembre dernier.
http://www.ac-nancy-metz.fr/Academie/Actualites/Page1011.htm
Le
salon des métiers et des formations après-bac, organisé
par l'ONISEP, se tiendra les 17,18,19 novembre 2005 au Parc des Expositions
de Nancy.
http://www.oriaction.com/index.php?idpage=24
La Ville de Nancy en partenariat notamment avec l'Education Nationale, organise des rencontres du 14 au 19 novembre, sur le thème "Lumières, religions et laïcité".
http://www.ac-nancy-metz.fr/Academie/Actualites/3777_Programme.pdf