Via Scoop.it – Clemi Académie de Nancy-Metz

Les inscriptions des enseignants à la 23e Semaine de la presse et des médias dans l’école® débuteront le jeudi 5 janvier 2012 et se dérouleront en deux phases distinctes:
Phase 1 : du jeudi 5 janvier à 12 heures au jeudi 19 janvier 2012 à 12 heures (panier limité à 80 titres de presse). Phase 2 : du jeudi 19 janvier à 12 heures au samedi 11 février 2012 (complément du panier avec les titres encore disponibles, jusqu’à épuisement des stocks).
Via www.clemi.org

Via Scoop.it – Clemi Académie de Nancy-Metz

La 6ème édition du concours national de journaux scolaires et lycéens est organisé par le CLEMI (Ministère de l’Education nationale), la Fondation Varenne et l’association Jets d’encre .
Il est ouvert aux journaux « papiers » et « en ligne » réalisés dans le cadre scolaire.
Via www.cnjs-varenne.org

Via Scoop.it – Clemi Académie de Nancy-Metz

Ben Ali, Ben Laden, DSK, E.coli, Kadhafi, Steve Jobs… Nicolas Demorand, directeur de «Libération», revient sur les couvertures les plus marquantes d’une année riche en actualité.
Via www.liberation.fr

Via Scoop.it – Clemi Académie de Nancy-Metz
Le CLEMI propose des parcours de visite et de travail pédagogique autour des photographies de Cœurs de nature en France.
Via www.coeursdenatureenfrance.com

Via Scoop.it – Clemi Académie de Nancy-Metz

Peut-on résumer l’année 2011 pour l’Internet en France en infographies ? Certainement pas. Dans la valse des chiffres et statistiques publiées en 2011, NetPublic a retenu 11 infographies qui comptent et offrent un panorama des pratiques connectées d’aujourd’hui… De quoi illustrer des présentations ou mieux saisir quels sont les enjeux du Web qui se dessine jour après jour et surtout des internautes et mobinautes de notre pays.
Via www.netpublic.fr

Via Scoop.it – Clemi Académie de Nancy-Metz

Le Guide des bonnes pratiques des médias sociaux se présente sous la forme d’un mini-livre de 45 pages avec une approche méthodologique et pas à pas.
Via www.netpublic.fr

Retrouvez les articles écrits après les rencontres du 21 avril 2011 à l’école supérieure des arts de Metz Métropôle et les pages couleurs parues le vendredi 3 juin dans le Républicain Lorrain en pdf en cliquant ici

Vous pouvez également visionner la vidéo des rencontres en cliquant ici

Durant notre sortie à l’école d’art de Metz le jeudi 21 avril 2011, nous avons eu l’occasion de rencontrer et de discuter avec Chloé Tercé, graphiste et enseignante. Il s’agit d’un métier porteur et vivant.

Sa formation.

Elle a effectué ses études dans une école d’art à Strasbourg puis une classe préparatoire d’art suivie d’un concours « option d’art : laboratoire expérimental de dessin ».

Son travail.

Son but principal est d’amener le regard sur les points importants, de rendre claire une imagerie qui suscite la curiosité. lire la suite…

Les apprentis du CFA Astier  de Metz ont questionné la directrice de l’école supérieure d’art de Lorraine lors de l’opération cartable intitulée « L’Image », des questions non innocentes puisque ces étudiants auront à interpréter un document iconographique au cours de leur épreuve de Culture générale et expression…

Première question de Morgane qui souhaite savoir si une image transmet toujours un message. Nous voilà déjà dans le vif du sujet. lire la suite…

« Rien ne sert de changer le paysage, il faut changer le cadrage ». Pierre Heckler cite Proust afin de nous faire entrer dans l’intimité de son métier le temps d’une interview.

Après quelques salutations et sourires échangés, la première question fuse, celle qui préoccupe tous les esprits : comment devient-on journaliste ?

Pierre Heckler - Il y a deux possibilités pour devenir journaliste. Faire une école de journalisme, par exemple à Lille, Paris, Bordeaux ou Strasbourg. Ou sinon, en passant par la « petite porte ». Beaucoup ont commencé par être correspondant de presse dans un village. Pour ma part,  j’ai fait un BAC + 3 série E. En réalité, tous les bacs mènent au journalisme. Mais les études littéraires peuvent être intéressantes. Désormais, je suis photographe de presse. lire la suite…