Faire savourer des contes goutte à goutte, développer et consolider les aptitudes du futur lecteur par une judicieuse exploration des images et des textes, telles ont été les préoccupations des auteurs de ce manuel.
  Contegouttes est destiné à tous les enfants de fin de cycle préélémentaire ou début CP et aux enfants tsiganes en particulier.
  Par tradition, le conte berce très tôt l'enfant. Il nous a donc paru utile de l'explorer et d'en faire le support essentiel qui le conduira vers l'écrit.
  De plus, la langue orale du conte semble être la plus proche de la langue écrite à laquelle le futur lecteur doit se familiariser. Il est donc utile, chaque fois que cela est possible, de présenter tout le conte à l'enfant avant de lui demander d'effectuer les travaux écrits proposés.
  Les consignes des exercices, ainsi que leur présentation, devraient permettre à l'enfant d'acquérir rapidement l'autonomie nécessaire au bon fonctionnement de la classe. C'est pourquoi nous avons tenu à répéter certains exercices afin de favoriser cette prise d'habitudes.
  Ce manuel, propriété de l'enfant, est consommable, c'est-à-dire qu'il doit écrire sur les pages. Il a été conçu solide et résistant de façon à ce que l'élève puisse le transporter avec lui tout en conservant un outil agréable.
  Les exercices consolident les prérequis nécessaires à l'apprentissage du code écrit (écoute, imprégnation, identification, structuration de l'espace, sens, écriture...) aptitudes qu'il est indispensable d'acquérir avant d'entreprendre le travail proposé dans le deuxième livret, Croc-enJambe.

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