Roma, Tsiganes, Voyageurs forment en Europe une communauté d'environ huit millions de personnes. On ne peut pas dire qu'ils soient inconnus : chacun se fait d'eux une image falsificatrice, et les Tsiganes se trouvent enfermés dans les stéréotypes négatifs bâtis autour d'eux. ils sont donc plutôt méconnus, et depuis des siècles ont été développées à leur égard des politiques qui ont visé à leur disparition physique ou culturelle. Ce livre est destiné à mieux faire comprendre les Tsiganes et Voyageurs en mettant en évidence la richesse de leur culture et de leur style de vie, et la force de leur identité, ainsi que les traitements qu'ils ont subis au cours d'une longue histoire. Les deux parties du livre, Données socioculturelles et Données sociopolitiques, répondent à ce double souci d'information. [...]
Roma, Tsiganes, Voyageurs est destiné aux enseignants, aux formateurs, aux animateurs, aux travailleurs sociaux, à ceux qui ont des responsabilités locales, régionales ou nationales, et à tous ceux qui veulent s'informer. Il est également utile, notamment pour les organisations tsiganes, pour la diffusion de l'information de synthèse nécessaire à leur environnement social et politique. Les dernières pages donnent les fondements d'un programme pour une action adaptée, concertée et respectueuse. (Présentation éditeur)

8. L'organisation économique

9. L'art

10. Le style de vie - L'identité


DEUXIÈME PARTIE - Données sociopolitiques

11. L'expérience historique
       L'exclusion
       La réclusion
       L'inclusion
       L'indécision

12. Les temps modernes
       Le statut des personnes et des groupes
       Le statut du voyage
       Les autres réglementations
       L'administration

13. L'accueil
       Les populations locales
       Les pouvoirs locaux
       La halte du nomade
       Le logement du sédentarisé

14. Le Tsigane imaginé - Les images manipulées

15. L'institution scolaire
       Les éléments du contexte
       Un enjeu fondamental
       Le spécialisé
       ... et le banalisé
       Une philosophie de l'éducation scolaire
       Vers l'interculturel

16. L'action sociale
       Le travail social
       Les associations
       Vers une nouvelle situation ?

17. Les organisations tsiganes
        Une histoire
        Un changement profond
        Un enjeu politique

18. Les organisations internationales
        La Communauté européenne
        Le Conseil de l'Europe
        La CSCE
        Les Nations Unies

19. La réflexion et l'action
        Le voyage en Tsiganie
        L'aide au développement : le royaume des incertitudes
        Un nouveau paysage
        Un ensemble de principes
        La souplesse dans la diversité
        La précision dans la clarté
        L'appui sur les dynamismes internes
        La concertation
        La coordination
        L'étude et la réflexion
        L'information et la documentation