[ CASNAV-CAREP de Nancy-Metz ]
La scolarisation
de l’enfant tsigane : le cadre général
Extrait de la brochure de l’ONISEP « L’école
pour avoir sa place » décembre 1997.
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- 43 ko - 3 pages]
Rapport à l’école
« La population dont on parle, caractéristiques,
rapport à l’école » : texte
d'Alain Reyniers, extrait de Ville-Ecole-Intégration Enjeux,
hors série n° 4, juillet 2002, pp. 17 -24.
En ligne sur le site de VEI :
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- 22 ko - 8 pages]
Conseils pour l’accueil
et la scolarisation
Extrait de la brochure du CASNAV-CAREPde Nancy-Metz « Accueillir
et scolariser les enfants tsiganes et voyageurs en classe ordinaire »,
2000.
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- 44 ko - 4 pages]
Spécificités
culturelles et orientations pédagogiques
Extrait de la brochure du CASNAV-CAREP de Nancy-Metz «
Accueillir et scolariser les enfants tsiganes et voyageurs en classe ordinaire »,
2000.
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- 43 ko - 5 pages]
Gestion de la diversité
culturelle
Extrait de la brochure du CASNAV-CAREP « Accueillir et
scolariser les enfants tsiganes et voyageurs en classe ordinaire »,
2000.
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- 23 ko - 1 page]
L’enseignement
à distance
La circulaire n° 2002-101 du 25 avril 2002 du ministre de l’éducation nationale relative à la scolarisation des enfants du voyage et de familles non sédentaires rappelle la possibilité pour les familles "en très grande mobilité" d’inscrire leurs enfants aux cours par correspondance du Cned (Centre national d’enseignement à distance). C’est l’inspecteur d’académie qui en donne l’autorisation, "dans les cas avérés de déplacements fréquents". Elle préconise qu’au "niveau départemental soient étudiées des solutions d’appui au travail induit par ce mode de scolarisation."
Plusieurs départements ont déjà expérimenté la scolarisation partielle d’enfants du voyage inscrits au Cned dans le collège de secteur du lieu de résidence temporaire. Il peut s’agir de participation à certains cours, activités sportives, ateliers de SEGPA, accompagnement pédagogique divers (CDI...), transport et restauration scolaire.
Cette double inscription nécessite la signature d’une convention entre les différents partenaires : IA, commune et Cned pour le primaire ; IA, collège, département et Cned pour le collège.
Pour plus d'information, consultez les pages "enfant du voyage" du Cned en cliquant ici.
Pour tout renseignement dans l'académie de Nancy-Metz s’adresser :
au CASNAV-CAREP de Nancy-Metz
au coordonnateur du RRS Enfants du voyage