mercredi 19 juin 2013 - 05:05

Des outils pour l'écoute et la création

Un espace unique de téléchargement et de documentation

Le soutien du ministère de l'éducation nationale (Direction de la technologie) à la création de ressources multimédia et logicielles permet aujourd'hui de disposer d'un nombre croissant d'outils libres de droits pour les besoins de l'enseignement scolaire et universitaire. La poursuite de cette démarche volontariste permettra, dans les années qui viennent, d'enrichir cette offre pour répondre au plus près des besoins des professeurs en charge de l'éducation musicale à chacun des niveaux d'enseignement. Si vous êtes personnel de l'éducation nationale, l'espace auquel vous accédez depuis cette page avec votre adresse électronique professionnelle vous permettra de prendre connaissance et de télécharger des outils logiciels novateurs accompagnés d'une documentation pédagogique qui s'enrichit progressivement.

Les applications

Les Guides d'écoute de la Cité de la Musique

Depuis sa création, la médiathèque de la Cité de la musique réalise des guides d’écoute multimédias appuyés sur les enregistrements des concerts qui y sont programmés. Alliant la qualité musicale à l’expertise de musicologues choisis, ils tirent un parti original et novateur des possibilités de l’interaction multimédia. 
Cette première expérience réussie, uniquement consultable au sein de la médiathèque de la Cité, vient aujourd’hui s’enrichir de cinq nouveaux « guides d’écoute » consacrés aux titres de Jimi Hendrix au programme des baccalauréats 2007 et 2008 et cette fois téléchargeables par les établissements scolaires.


Musique Lab I

Musique Lab est un ensemble de six logiciels réalisés conjointement par une équipe de spécialistes de l'éducation musicale dans l'éducation nationale et l'IRCAM. Élaboré dans le cadre du dispositif de soutien aux ressources multimédia piloté par la Direction de la Technologie du Ministère de l'éducation nationale, il est progressivement mis en ligne depuis le 04 mai 2002. Chaque application, gratuite, est téléchargeable par tout établissement dépendant du ministère de l'éducation nationale.

Chaque logiciel permet l'étude, la manipulation, l'expérimentation d'une ou plusieurs dimensions du langage musical. Comme outil à disposition du professeur pour faire travailler sa classe, il permet aisément de faire entendre des phénomènes sonores très fins et de simuler des processus musicaux mis en oeuvre dans des pièces du répertoire.

Comme outil à disposition de l'élève, il propose d'emblée des itinéraires exploratoires qui visent la création sonore .


Musique Lab II

Prenant la suite des MusiqueLab I, cette suite logicielle en cours de développement comprendra un outil d'annotation de partition synchronisé avec son enregistrement, un autre de traitement et création audionumériques, enfin une plateforme de création et de montage de matériaux sonores reprenant dans une ergonomie adaptée l'architecture Open Music développée par l'IRCAM.


L'Acousmographe

Conçu et développé par le groupe de recherches musicales (GRM) de l'INA et soutenu par le ministère de l'éducation nationale, l'Acousmographe est un outil d'analyse graphique sur la base d'une analyse spectrale de n'importe quel fichier audio.

Conçu à l'origine pour l'analyse et la notation a posteriori des musiques électroacoustiques - non écrites par nature - il peut trouver des applications sur tous types de musiques, non écrites ou écrites.


Asymétrix Présentation

Ce logiciel de présentation offre des capacités de pilotage de fichiers audio et vidéo avec une précision remarquable. Sa facilité de prise en main en fait un outil indispensable pour la préparation des travaux d'écoute.

Le droit de copie et d'usage gratuit sont réservés à l'Education Nationale sous certaines conditions.

 

 

Avertissement

Ces applications sont librement téléchargeables par les personnels de l'éducation nationale.

Si vous êtes intéressés par ces applications et que vous ne fassiez pas partie de l'éducation nationale, nous vous prions de contacter directement nos partenaires: