BaseBall:
|
Document fourni par Claude Deriau-Reine MAFPEN REUNION 1998:
Logique d'apprentissage: du simple au complexe en allant de la thèque au base-ball total
De la thèque au base-ball |
|||||
| Niveaux | I |
II |
III |
...IV |
|
| Type de jeu | thèque |
vers le soft-ball |
soft-ball |
base-ball |
base-ball |
| Début de l'action | frappe sur tee | balle lancée | balle lancée | balle lancée | balle lancée |
| Lancer | - |
toss-drill | par dessous | par dessus | par dessus |
| Élimination | à 1 ou plusieurs capitaines | à 1 ou plusieurs capitaines | toucher ou base | toucher ou base | toucher ou base |
| Jeu libre/forcé | - |
- |
oui |
oui |
oui |
| Jeu fermé/ouvert | fermé après chaque action |
ouvert en permanence + vol de base | |||
Étapes du développement des habiletés motrices sportives:
- anarchie des actions
- juxtaposition des actions
- coordination des actions
- anticipation