Compte rendu de réunions nationales

Les Actes de l'université d'automne "Religions et modernité", organisée à Guebwiller du 27 au 30 novembre 2003, sont en ligne sur EDUSCOL : http://eduscol.education.fr/index.php?./D0126/religions_modernite_actes.htm

Colloque "Education à la Défense" - LA SORBONNE - 4 décembre 2003,
compte rendu par Jean-Claude JAROSINSKI, professeur de Lettres-Histoire, LPR Maryse Bastié, HAYANGE et Rémi LAHIRE, professeur de Lettres-Histoire, LPR Emile Zola, BAR LE DUC

Colloque "Apprendre l'histoire et la géographie à l'école" les 12, 13 et 14 décembre 2002, Paris

• Les actes du colloque sont publiés par la direction de l'Enseignement scolaire en collaboration avec le CRDP de Versailles dans la collection Les Actes de la DESCO. Ces actes sont téléchargeables sur Eduscol (format pdf : 877,70 ko) : http://www.eduscol.education.fr/D0126/apprendre_HG.pdf

• Programme : http://www.eduscol.education.fr/index.php?./D0033/sem_histgeo.htm
• Allocution de Xavier DARCOS, ministre délégué à l'enseignement scolaire, en ouverture du colloque : http://www.education.gouv.fr/discours/2002/darhistgeo.htm
• Apprendre l'histoire et la géographie, inventaire critique par Dominique BORNE, doyen de l'Inspection Générale, sur le site de l'académie de Reims : http://crdp.ac-reims.fr/ressources/brochures/blphg/bul2930/borne.htm
• Quels documents pour enseigner l'histoire et la géographie ? par Françoise PICOT, IEN de Vitry-le-François, sur le site de l'académie de Reims : http://crdp.ac-reims.fr/ressources/brochures/blphg/bul2930/picot.htm
• Regards croisés sur un colloque, par François DOSSE et Christian GRATALOUP sur le site de la revue Espaces Temps : http://espacestemps.revues.org/article.php3?id_article=93
• Premières réflexions sur un colloque, par Robert MARCONIS, Président de l'Association des Professeurs d'Histoire et de Géographie : http://www.aphg.asso.fr/edit381.htm
• Retour sur le colloque, par Gilbert BAUDOIN, académie de Besançon (format .doc) : http://artic.ac-besancon.fr/lp_lettres/publiacad/itin%C3%A9raire/itin%C3%A9raire9/Colloque.doc
  

L'enseignement du fait religieux, actes du séminaire national interdisciplinaire organisé à Paris les 5, 6 et 7 novembre 2002.
http://www.eduscol.education.fr/D0126/fait_religieux_acte.htm

Europe et islam, islams d'Europe, actes de l'université d'été organisée à Paris les 28,29 et 30 août 2002.
http://www.eduscol.education.fr/D0126/islam_acte.htm

Apprendre et enseigner la guerre d'Algérie et le Maghreb contemporain, actes de l'université d'été, du 29 au 31 août 2001 à Paris.
Plus d'une centaine de professeurs et d'universitaires ont réfléchi ensemble aux enjeux pédagogiques liés à cet enseignement. Au cours des conférences, des spécialistes ont présenté l'état de la recherche notamment sur la question militaire, la torture, la justice ainsi que sur le 17 octobre 1961. Des ateliers ont permis d'aborder les problèmes pédagogiques auxquels sont confrontés les professeurs (conflits de mémoire, immigration, place des femmes, etc.) et de formuler des propositions pour l'enseignement. A l'usage des enseignants d'Histoire-Géographie, les interventions de ces actes sont, pour chaque niveau, mises en relation avec les programmes. http://www.eduscol.education.fr/D0033/algerie_acte.htm

Les mesures nouvelles pour l'enseignement professionnel, Paris les 30 novembre et 1er décembre 2000.
À partir des caractéristiques des publics d'élèves de lycée professionnel aujourd'hui et d'exemples de démarches de projet en enreprise et en formation, ce séminaire a permis notamment de repérer les méthodologies indispensables à la mise en oeuvre du projet pluridisciplinaire à caractère professionnel et de préciser les problématiques du nouvel enseignement d'éducation civique, juridique et sociale. http://www.eduscol.education.fr/D0033/enspro.htm

Les politiques documentaires des établissements scolaires, actes du séminaire national 9,10 et 11 mai 2000, CRDP de l'académie de Versailles. Conçu et réalisé par la direction de l'Enseignement scolaire en collaboration avec le CNDP et son réseau, le colloque avait pour objectif de montrer que les pratiques documentaires sont au coeur de l'acte pédagogique...
http://www.ac-versailles.fr/crdp/colloque_desco/default.htm

L'enseignement de l'Histoire-Géographie et de L'éducation civique
en Lycée Professionnel - Nouveaux programmes - 9 - 10 - 11 DÉCEMBRE 1997 : SYNTHESES DES TRAVAUX (extraits)