Faut-il évaluer les projets ?

Le PPCP est une activité de formation à part entière ; il convient d'évaluer les compétences des élèves ainsi que le projet lui-même.

L'évaluation

Le PPCP est une activité de formation à parte entière , elle donne lieu à l'évaluation des acquis, toutefois, les référentiels et les modalités d'examen ne prennent pas encore en compte, explicitement, les projets. Il convient de considérer l'évaluation à deux niveaux différents :
- l'évaluation de l'élève,
- l'évaluation du projet lui même.

- l'évaluation de l'élève :

plusieurs possibilités sont proposées par le projet de circulaire sur les PPCP, et les exemples nous en montrent quelques applications, ¨ évaluation par discipline ; chaque discipline propose sa propre grille d'évaluation : cf exemple de Morhange. ¨ Le projet développe de nouvelles compétences, méthodologiques , procédurales ou transversales : l'équipe pédagogique en fait l'évaluation : cf fiches n° 2 , 3 et 6 ¨ Dans certaines conditions, le PPCP convient comme évaluation du CCF, contrôle en cours de formation. ¨ La commission pédagogique de l'établissement propose d'inscrire une rubrique supplémentaire PPCP dans le bulletin ou le livret scolaire.

- l'évaluation du projet :

Le projet implique une stratégie pédagogique différente d'un enseignement disciplinaire traditionnel, il met en jeu un travail d'équipe, un cahier des charges, une planification, et les résultats sont attendus,… Un bilan s'avère indispensable pour appréhender ces résultats ; souvent de nature complexe, ainsi que la pertinence du projet, des actions mises en œuvre. A cette fin , la circulaire sur les PPCP est annexée d'un outil intitulé : " fiche d'évaluation collective du projet ". Celle ci nous renseigne sur le départ et l'issue du projet ; il est possible d'y ajouter une phase intermédiaire ; cf : exemple de Reims. Les éléments d'appréciation contenus dans cette fiche sont indicatifs, non immuables, mais un surcroît d'items pourrait nuire à l'utilisation de cette fiche. Une phase intermédiaire nous paraît incontournable si l'on veut analyser les objectifs " d'étapes ", et pouvoir ainsi réguler ou recadrer les actions en cas de dérive importante.