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ALLEMAND

 

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Documents/Cours sur les NTIC....
Cours par Internet... : Intégration des nouvelles technologies de l'information et des communications (NTIC) en enseignement. -à voir absolument-
 
 
les objectifs sont les suivants :
  • *sensibiliser les enseignants aux diverses utilisations des NTIC dans leur enseignement;
  • *orienter les enseignants vers la conception d’activités pédagogiques utilisant les concepts, les méthodes, les techniques, les outils et les ressources de formation qu’offrent les NTIC;
  • *initier les enseignants au vocabulaire des NTIC.


 

Pistes pour l'utilisation des TICE... 
L'ordinateur au service de l'apprentissage ou l'apprentissage au service de l'ordinateur? de Jean Claude BERTIN , Maître de Conférences à l' Université du Havre (juin 97_APLIUT_5/7_Nancy_F)

Sprachenlernen und Sprachenlehren mit interaktiven Medien , document aimablement transmis à ADEAF par IIK e.V. Bayern Prof. Dr. Dr. Gerhard Wazel Johann-Sebastian-Bach-Platz 7 D-91522 Ansbach (juni 97 )
Un article de fond fort intéressant, un document pour tout germaniste intéressé par l'intégration des technologies nouvelles : on démontre ici que l'intégration des nouvelles technologies apporte un plus à l'enseignement des langues étrangères...L'article est suivi d'une bibliographie trés complète.
 
 
Man legt hier einen besonderen Wert auf den Nachweis der groesseren Effektivitaet des Unterrichts mittels interaktiven Medien im Vergleich zum etablierten Fremdsprachenunterricht.
 
 
 

 


Activités pédagogiques sur Internet..
  Pistes, Outils...  
Sommaire Informations ...

Was ist Internet als Lernsystem? Was sind lerntheoretische Erfahrungen mit hypermedialen Arbeitsumgebungen? Document repris de la WWW.Lehre par le responsable du site ADEAF. Subject: [WWWLehre] Internet als Lernsystem Datum : Juni 97 von: "Dieter Schaefer"

Projektarbeit und Internet / Paedagogischer Mehrwert des Einsatzes von Computern und Internet im Unterricht / Oeffnung der Schule durch den Computer / Zur Dokumentation einer Debatte ueber den Einsatz des Internet an den Schulen.

==> Praesentation "WWW im Unterricht" Document repris de la WWW.Lehre par le responsable du site ADEAF . Datum : Juni 97 von : "Wolfgang Currlin" <wolfgang.currlin@ikarus.lake.de>
 
 
Cours à distance /internet : par IRC....Une expérience pratique intéressante avec tous les documents (en langue allemande) / Die Schüler (Techniker) blieben zuhause und der Unterricht lief über Chat... = vonThomas Ettwein Staatliche Feintechnikschule Schwenningen Tel.: ++07720/8334-19
Documents de l'expérience à télécharger...
Mèl : Thomas.Ettwein@fts.vs.bw.schule.de / mis sur notre site le 05/10/1998
 
 


IUFM de Paris : l'Autriche et l'Allemagne sur Internet : des
fiches de travail pour l'exploitation (en ligne) de sites Internet
Académie de Poitiers : Activités autour de l'Internet : des
propositions d'activités pédagogiques...Pour le professeur et l'élève (propositions faites pour des collègues enseignant l'anglais, mais également adaptables pour l' enseignement de l'allemand) -à voir absolument-
Outils utilisables sur Internet... Un petit début pour le moment!! Il vous sera possible de réaliser vous même vos tests sur Internet (élèves ou enseignants)
  • Créer des exercices en ligne (sous forme de pages HTML) sans écrire une seule ligne de code Un logiciel gratuit "HotPotatoes" à [télécharger ici].... Un vrai petit bijou qui permet de créer des exercices en ligne (sous forme de pages HTML) sans écrire une seule ligne de code (il est généré automatiquement en JavaScript) ! C'est simple et génial ! Vous pouvez ensuite utiliser les exercices en intranet ou les proposer sur votre site Internet.

    "Mode d'emploi" pour ce logiciel avec une marche à suivre faite en français....

    Exemple détaillé pour chaque type d'exercice, Installation, Configuration, Exportation sur le web,....


  •   Des QCM avec évaluation finale pour l'apprenant et traces écrites pour l'enseignant. Pour de plus amples renseignements :

L'INTERNET EN CLASSE D'ALLEMAND...des travaux remarquables...un peu partout...

...voir / réalisé par des collègues de Toulouse...==> des idées d'exploitation ...

...voir / réalisé par une collègue du Havre... Courrier électronique avec l'Allemagne =Une expérimentation au Lycée Jean Monnet du Havre

...voir / réalisé par des collègues de Reims... Courrier électronique avec l'Allemagne =Une expérimentation au Lycée MONGE et le OSZ-Handel de Berlin

...voir / réalisé par un collègue de Strasbourg...Bilan interne d'une "expérience" d'utilisation de l'Internet en classe d'allemand (2 semaines en mai 2000)./ + le bilan à télécharger

...voir / réalisé par des collègues allemands...Une visite de Cologne à partir d'une lettre =.On peut l'exploiter en cours./ + la description de l'exercice.à télécharger

...un mode d'emploi, des conseils et des exemples.../ des conseils du Goethe...

...Quelques ouvrages utiles ( pour Internet et l'enseignement) / rubrique réalisée par des collègues de Reims...

Erfahrungen mit Chatten im Deutschunterricht/Expériences concernant l'utilisation du "Chat"/"causette" en classe = espace de discussion en temps réel...

 "Tricolore" = un site internet pour un journal scolaire --> invitation de Valerlya, 15 Jahre,...
[Hallo ! Ich bin Valerlya, 15 Jahre, und gehe in die neunte Klasse. Seit einem Jahr lerne ich Französisch. Wie meine Freunde und Freundinnen schreibe ich schon kleine Artikel für "Tricolore", unsere deutsch-französische Schülerzeitung im Internet. Es gibt sie seit 1998. Wollt ihr mitmachen ? Ihr seid herzlich willkommen bei TRICOLORE : http://www.gymsm.krefeld.schulen.net (lycée MSM de Krefeld) "Tricolore", journal scolaire bilingue réalisé par des élèves français et allemand, lieu de rencontre et d'échanges permanents pour toutes les classes et toutes les questions. ]

 

 

 


Documents Intéressants pour tout Germaniste...
L’Ecole allemande, un modèle? CRAP - Cahiers pédagogiques. Journée consacrée à l’école allemande à Strasbourg, Compte-rendu réalisé par A. Geiger-Jaillet
 
 

 


Fragen, Vorschlaege an den ADEAF Betreuer (er antwortet!)


 

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 Letzte Aenderung : 11/07/2000 von e.kneipp@ac-nancy-metz.fr