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La
réflexion sur l'aspect interactif du réseau a conduit
tout naturellement à la production des exercices interactifs
qui utilisent le JavaScript (un langage de script qui s'intègre
directement dans les documents HTML) pour répondre aux actions
de l'élève.
Deux
productions ont donc vu le jour; un exercice sur le discours
indirect et un ensemble d'exercices de type bac inspirés
d'un texte tiré des Grapes
of Wrath. Un sujet
de bac complet est déjà en ligne, et d'autres
sujets de bac, sont en cours de développement.
La
prochaine étape de développement consistait à
intégrer de nouvelles fonctionnalités pour que d'une
part l'élève puisse voir la liste des réponses
données, et d'autre part qu'il puisse ajouter un commentaire
ou poser une question avant d'envoyer le tout par courrier électronique
à son professeur.
A
l'instar du système utilisé par les sites de vente
en ligne, ces fonctionnalités ont été réalisées
en se servant de cookies (des petits fichiers textes) pour sauvegarder
pendant la séance les réponses et le nombre d'erreurs.
Ensuite ces informations sont affichées à l'écran
et envoyées par e-mail.
Puisqu'il fallait que n'importe quel enseignant puisse
s'en servir, ont été ajoutées des fonctions
qui permettent à l'élève de préciser
l'adresse e-mail de son professeur et qui mettent en forme les réponses
pour qu'elles soient incluses dans le corps du message au lieu d'être
envoyées dans le format '.dat'
Un
exercice simple sur les 'tag questions' intègre
ces fonctionnalités, ainsi qu'un exercice sur les questions
en WH-.
Les
derniers travaux portent sur le DHTML et le multimédia. Vous
avez besoin d'un navigateur de la quatrième génération
pour pouvoir utiliser cette séquence sur The
Remains of the Day. (Communicator ou IE4). Il y a aussi une
image de Norman
Rockwell et sa loupe.
Vous
trouverez également quelques pages sur la lecture s'appuyant
sur un texte de Carson McCullers,
une exploration des degrés d'interactivité sur Internet
dans une page intitulé "What do you
want to do today?", et un atelier
pratique pour débutants.
- pour
tous les utilisateurs de IE5, voici une expérience avec le
"drag and drop" sous forme d'un exercice sur la prononciation
de "ed"
Vos
commentaires sur ces outils sont les bienvenus. Ecrivez à
Lucy Georges, auteur
de ces pages.
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