BACCALAURÉAT : ÉPREUVE FACULTATIVE DE LANGUES ANCIENNES

1. La liste de textes

• Elle correspond aux quatre entrées du programme en latin, trois en grec. Deux objets d’étude peuvent être regroupés ; exemple : La perte des valeurs et l’Histoire.
• La liste comporte un nombre de textes suffisant : de 14 à 16 textes en moyenne.
• Les cours doubles (1ères / Terminale) sont autorisés à présenter un nombre réduit, en fonction du niveau des élèves : environ 10 textes.
• Quelques textes seulement peuvent être accompagnés de la traduction.

2. L’épreuve

• La préparation (30mn)
• L’examinateur propose au candidat un passage représentant environ le quart du texte retenu ; le candidat devra traduire ce passage.
• Le candidat prépare un commentaire de l’ensemble du texte.
• L’examinateur propose en outre deux à trois lignes ou vers extraits d’un texte non préparé pendant l’année, accompagné d’une traduction de type universitaire. Cet extrait relève de la même entrée du programme que le texte retenu initialement : Le candidat devra montrer comment il s’approprie le texte latin ou grec à l’aide de la traduction et faire les remarques qu’il juge nécessaires.
• Le candidat dispose d’un dictionnaire pendant la préparation.
• L’interrogation
• Veiller à respecter la durée de l’épreuve (15 mn) et permettre au candidat de réaliser les trois parties de l’épreuve.
• Le candidat situe, lit et traduit le passage choisi par l’examinateur.
• Il commente l’ensemble du texte en faisant apparaître les centres d’intérêt en lien avec les entrées du programme. Aucun candidat ne doit être frustré de cette partie de l’épreuve. 
• Enfin  le candidat analyse et apprécie la traduction du passage non préparé pendant l’année. On ne lui demande pas de traduire ce passage, mais d’émettre un bref commentaire argumenté de la traduction, ou un avis critique, ou encore une interrogation sur un ou des choix du traducteur. On demande au candidat de pointer un élément du texte, qu’il soit d’ordre grammatical, esthétique, stylistique, lexical …
• Cette dernière partie de l’épreuve ne peut qu’ajouter des points dans la note finale.
• L’évaluation
• Il est conseillé d’évaluer entre 10 et 20, la moyenne de l’épreuve se situe à 15.
• La dernière partie de l’épreuve est destinée à valoriser le candidat, jusqu’à une bonification de 3 points supplémentaires. Cet exercice n’appelle pas de corrigé.