|
SÉQUENCES
|
TEXTES
|
ÉTUDE
DE LA LANGUE
|
ACTIVITÉS
ÉLÈVES
|
| Séquence
1 :
Lectures des textes |
T1
: Sénèque,
Lettre à Lucilius
:
Tapage nocturne |
La phrase latine (cas - propositions)
|
-
Repérage : répétition
indices temporels
Dialogue …
|
T2
: De Viris illustribus :
Les oies du Capitole |
Repérage des formes passives
|
-
Des hypothèses au sens
-
L’expression de l’agitation
et l’humour
|
T3
: Aulu-Gelle,
Les nuits attiques
:
Un gamin rusé |
Révision des temps de
l’actif
Les mots interrogatifs
|
-
L’expression du temps
-
Compréhension globale
à partir d’indices
|
|
ÉVALUATION :
retraduction d’un extrait
|
| Séquence
2 :
"Rire à Rome"
Lecture suivie : L’Ane
d’or d’Apulée
(voir
la fiche) |
T1
: Diabolus in coquina
T2 : La magie et ses pouvoirs
T3 : Les pratiques magiques
T4 : La fête du Dieu
Rire
T5 : Un procès pour
rire
T6 : La métamorphose
T7 : La vie d’âne
T8 : Retour à l’apparence
humaine |
La 3ème déclinaison
Forme et syntaxe du participe
Le passif – les déponents
conjugaison et emplois
Les démonstratifs
Lexique : le corps – le surnaturel
Les registres merveilleux et
comiques
|
-
Les différentes formes
de lectures (bilingue – cursive – enchâssée)
-
Comparaison de traductions
-
Religion et croyances occultes
à Rome
-
Traductions des textes humoristiques
-
Lecture cursive autour du thème
de la métamorphose :
OVIDE : les Métamorphoses
NADJA : les dieux de
l’Olympe
-
Lecture cursive d’extraits du
roman
|
|
ÉVALUATION :
retraduction d’un extrait + version
|
| Séquence
3 : L’éloquence à Rome : Cicéron
GT : De signis – Les
Catilinaires |
T1
: Les Verrines : Actio Prima
T2 : Les Verrines : Actio
Secunda - Le temple d’Hercule
T3 : Le candélabre
d’Antiochus
T4 : Les Catilinaires
: exorde
T5 : Les Catilinaires
: peroraison |
Le subjonctif : morphologie
et emplois
Les pronoms personnels
Interrogation indirecte
Lexique du crime
|
Biographie de Cicéron
Le discours argumentatif
Eloge et blâme
La rhétorique à
Rome
Les procédés rhétoriques
Mémorisation d’un extrait
|
|
ÉVALUATION :
Texte enchâssé : l’exorde des Verrines
|
| Séquence
4 :
La Comédie à
Rome
Les Adelphes – Térence
Cf. Magnard 2nde |
T1
: Acte I, scène 1
T2 : Acte II, scène
2
T3 : Acte III, scène
4
T4 : Acte IV, scène
5
T5 : Acte V, scène
9 |
Le relatif – La syntaxe de la
relative
Subjonctif en indépendante
Comparatifs – Superlatifs
Les indéfinis
|
-
Lecture cursive : les Adelphes
-
Extraits de Molière (l’École
des maris – l’École des femmes)
-
Civilisation :
L’éducation à
Rome : mise en place d’une exposition
-
Mise en scène des Adelphes
avec un comédien – metteur en scène
|
|
ÉVALUATION
|
| Séquence
5 :
Histoire et épopée |
Hercule
et Cacus (Tite-Live et Virgile)
Didon et Enée |
|
-
Le registre épique
-
La versification
-
Légende et histoire
-
Lectures cursives
|