
Dans un environnement transformé et mondialisé, les entreprises de mode et d’habillement se sont très largement internationalisées dans leurs productions, leurs approvisionnements et leurs marchés. Dès lors la filière Matériaux Souples dans sa configuration actuelle ne correspond plus aux attentes des entreprises. Sa rénovation est donc indispensable.
Cette filière est désormais articulée, depuis la rentrée de septembre 2009, autour du baccalauréat professionnel des Métiers de la Mode qui répond aux besoins en compétences exprimés par les entreprises. En effet celles-ci exigent davantage de polyvalence pour leurs salariés afin qu’ils puissent s’adapter constamment aux nouvelles situations de travail.
Le niveau d’exigence demandé aux bacheliers professionnels est de plus en plus élevé, les démarches de conception et d’industrialisation leur étant aujourd’hui de plus en plus confiées. Dans ce contexte d’évolutions techniques et organisationnelles, les entreprises sont dans une approche complètement dématérialisée correspondant à une activité de marketing, logistique et service, alors qu’une autre partie s’organise autour des activités de confection, de contrôle, de semi- finitions. Il y a effectivement des segments du luxe qui sont organisés sur le schéma que nous connaissons actuellement et à côté un secteur anciennement industriel qui devient l’essentiel du marché de la mode. Nous devons les accompagner dans leurs besoins de recrutement, sans pour autant sacrifier la logique de production et renier les besoins qui y correspondent. La formation devra prendre en compte cette évolution et les enseignants de la filière Matériaux Souples devront adapter leurs stratégies pédagogiques.
Faisant suite à cette évolution du baccalauréat professionnel, les rénovations des BTS et des CAP vont être menées au cours de cette année scolaire. C’est toute la filière qui sera donc rénovée, modernisée et en complète adéquation avec les attentes des professionnels.
Je suis persuadé que les équipes pédagogiques, en particulier celles du lycée Pierre Mendès France d’Épinal, sauront faire évoluer leurs stratégies pédagogiques pour répondre aux attentes des branches professionnelles et proposeront des activités qui donneront l’envie aux jeunes de s’engager dans la filière Matériaux Souples.