Activités
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« L’information génétique, universalité et variabilité au niveau moléculaire » |
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-NIVEAU : Classe de seconde
-PLACE DANS LA PROGRESSION
Ø Thème : CELLULE, ADN ET UNITE DU VIVANT
Ø Chapitre 2 L’information génétique, universalité et variabilité au niveau moléculaire
Ø I/ Le support de l’information génétique l’ADN
1/ La constitution moléculaire de l’IG (Extraction ADN)
2/ La molécule d’ADN au cours de la vie d’une cellule (vidéo division cellulaire CRDP)
3/ La structure et la composition chimique de la molécule d’ADN
ACTIVITE 2 : Utiliser un logiciel de représentation 3D (RASTOP) pour découvrir la structure et la composition de l’ADN.
* Validation certains items du B2i lycé e
- L.1.2 S'approprier un environnement informatique de travail
- L.2.4 Je valide, à partir de critères définis, les résultats qu'un traitement automatique me fournit (calcul, représentation graphique, correcteur...).
-L.4.1 Je sais interroger les bases documentaires à ma disposition.
-Adopter une attitude responsable
-S'informer, se documenter
* Distribution fiche technique Logiciel Rastop (une par binôme qui reste sur la paillasse après l’utilisation)
Objectifs
§ méthodologiques M :
o utiliser un logiciel de représentation 3D (Re)
o mettre en relation des données (Ra)
o traduire des informations par un schéma (C)
§ cognitifs C : L’ADN est formé de deux chaînes complémentaires de nucléotides (A, T, C, G)
§ organisation de la classe OCl : un binôme par poste informatique
§ temps T : en autonomie sur le logiciel 30 min (après la pratique en classe) ; mise en commun et correction des consignes 10-15 min => 45 min au total
§ Supports S :
o fiche technique utilisation du logiciel RASTOP
o logiciel RASTOP sur postes informatiques
o poly du déroulement de la séquence sur RASTOP (consignes + schéma à compléter : structure simplifiée de la molécule d’ADN)
Après chaque étape réalisée sur le logiciel (correspond à une question), un élève vient au tableau refaire les différentes actions via vidéoprojecteur et vidéomicroscope pour ainsi avoir une correction de ce qu’il faut obtenir.
| BILAN : L’ADN (Acide DésoxyriboNucléique) est constitué de deux chaînes complémentaires organisées en double hélice. Ces chaînes sont formées par l’association de nucléotides composés chacun d’un sucre, d’un phosphate et d’une base. Il existe quatre bases différentes : A (adénine), T (thymine), C (cytosine) et G (guanine). Cette organisation est identique chez tous les êtres vivants : la structure de l’ADN est universelle. |
Ø II/ L’ADN une molécule codée
BILAN DE LA SEANCE
- D
IFFICULTES :* problème de concentration de certains élèves qui veulent « tester » le logiciel au lieu de se limiter au suivi rigoureux de la fiche de consignes !
* difficulté du passage à la forme 2D avec le schéma à compléter ; donc une possibilité : UTILISER UNE MAQUETTE !!
- ASPECTS POSITIFS
* représentation réelle et claire de la molécule d’ADN
* une certaine autonomie des élèves pendant l’utilisation du logiciel.