Activités

Respiration et conditions du milieu
Thierry Freytag Collège Kastler Stenay

Objectif : Utiliser la banque de données du réseau de l’eau pour trouver une explication à la différence de poissons pêchés en eau lentique et lotique, et à leur répartition dans un cours d’eau.

1)      Comparer les espèces de poissons pêchés dans un étang et dans un fleuve après enquête auprès de pêcheurs. ( Ra )

Comment expliquer cette différence entre la faune piscicole d’un étang ( eau lentique ) et celle d’un fleuve ( eau lotique ) ?

2)      Formuler des hypothèses permettant d’expliquer la différence de poissons pêchés. ( Ra )

Différents paramètres physico-chimiques ont été mesurés par des collégiens au niveau de différents cours d’eau de Lorraine et intégrés dans une base de données. Etudions la température de l’eau et la quantité de dioxygène dissous.

3)      Enoncer, à partir de valeurs choisies par l’enseignant dans une station donnée, la relation existant entre la température de l’eau et la quantité de dioxygène dissous. ( Ra ).

Cette relation peut-être confirmée à partir d’une ou plusieurs autres stations.

4)La Répartition des poissons dans un fleuve

Les Zones piscicoles d’un fleuve ; documents extraits de «  Découvre la vie de la rivière » Agence de l’Eau Rhin-Meuse

 

La vie des poissons

 

Poissons

Caractéristiques du biotope

Truite

Aime les eaux des torrents froides et riches en oxygène ; poisson très actif et carnivore

Ombre

Fréquente les eaux claires et fraîches ; se nourrit d’invertébrés

Goujon

Vit près des rives dans les cours d’eau rapide, claire et fraîche.

Vairon

Vit dans les eaux claires et oxygénées ; se nourrit d’invertébrés et de végétaux.

Gardon

Vit dans les eaux stagnantes et lentes ; très résistant à la pollution.

Barbeau

Vit dans les cours d’eau claire et oxygénée ; omnivore, il se nourrit en fouillant le fond.

Brochet

Vit dans les eaux claires à fond graveleux et berges riches en végétation ; carnivore

Perche

Vit dans toute eau  libre à stagnante à une altitude < 1000m

Brème

Vit dans les eaux lentes  ou stagnantes ; aime les fonds vaseux pour aspirer les vers, petits invertébrés.

a)      Pour chaque zone de poissons, rechercher la ou les caractéristique(s) commune(s) aux poissons qui y vivent. ( Ra )

Expliquer la répartition des poissons dans une rivière en utilisant la relation température de l’eau-quantité de dioxygène dissous et la biologie des poissons. (Ra )

5)Trouver, en utilisant vos réponses, une explication à la différence de poissons pêchés dans un étang et un fleuve. .( Ra )