Etude de l'objet technique : Skatinette

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

Pour accélerer les téléchargements, certains fichiers .doc et .pdf sont regroupés dans des fichiers compressés nécessitant WinRar.

Les maquettes virtuelles nécessitent l'utilisation d'une visionneuse.

Télécharger WinRar

(Shareware)

Visionneuse Edrawing

(Gratuite)

Télécharger Adobe Reader

 

 

Tableau des séquences

Tableau des séances

Retour à l'accueil 6ème

 

  Séquence 1 (3h00)

   

    Je découvre l'objet technique

- Je différencie objet et objet technique

- Je découvre l'objet technique : A quoi sert-il ?

- Je recherche La fonction d'usage

- Je recherche la fonction d'usage d'autres objets techniques

- Je recherche d'autres objets techniques ayant la même fonction d'usage existants avant l'objet technique et je les classe chronologiquement

 

  Séquence 2 (3h00)

 

    J'observe le fonctionnement et j'identifie les fonctions de l'OT

- Globalement comment ça marche ? A partir de quelle énergie  ?

- Je découvre ce qu'est une fonction technique

- Je recherche, découvre les fonctions de la skatinette

- J'énonce chaque fonction technique

- Je définis ce qu'est une fonction technique

- Grâce à quelles inventions ?

 

  Séquence 3 (6h00)

 

   J'identifie les éléments assurant les fonctions techniques

- Quels sont les éléments qui assurent la fonction "freiner" ?

- Quels sont les éléments qui assurent la fonction "transmettre" ?

- J'associe les différents éléments de l'objet à une fonction technique

 

 

   Ressources pour la séquence 3

 

  Séquence 4 (1h30)

 

   J'étudie les matériaux de l'objet technique

- Je compare les matériaux

- Je teste les matériaux

- Je découvre l'organigramme des tests qui va me permettre de valider mes hypothèses

- Structuration

 

  Séquence 5 (1h30)

 

   Pourquoi ces matériaux  dans l'objet ?

   - Je mets en relation une solution technique et des matériaux

   - Je cherche pourquoi le fabricant a choisi ces matériaux .

- Je teste un matériau et je recherche ses capacités de recyclage ou de destruction

- Structuration

 

 

   Ressources pour la séquence 5

 

  Séquence 6 (1h30)

 

   Bien choisir mon produit

- Je mets en évidence l'importance de différents éléments  qui influencent l'achat

- Je fournis une appréciation globale sur le produit en tenant compte de différents paramètres

- J'ordonne les différentes phases de montage de la skatinette.

- Je différencie les différentes catégories d'informations, je classe, j'extrais les informations par catégorie

 

  Dossier pédagogique

  

   Pochette, références, bilans,...

 

  Vidéo

 

   Vidéo de présentation pour séq 2 et Présentation PPT

- Télecharger les 4 fichiers vidéo dans le même répertoire ensuite executer "video_part01.rar" qui fera appel aux 3 autres fichiers pour reconstituer toute la vidéo.

 

  Bonus

 

   Modèle E-Drawing de la Skatinette

 
  Bonus

 

   Fichiers de conception de la Skatinette (Autodesk Inventor)

 

 

Diaporama

 

  26 mai 2005

 

   Séminaire Académique à Metz

 

 

 

 

La visionneuse PowerPoint est nécessaire pour visionner le diaporama ci dessus

Télécharger La visionneuse

Retour à l'accueil 6ème