Outils pour la réflexion et l'action
1. A partir des dix thèmes de l'éducation
prioritaire
Forum et fiches-actions CNDP
1
. Un égal accès au savoir . Réaffirmer les exigences communes pour assurer
un égal accès de tous au savoir
2
. Maîtrise lecture et langage . Assurer la maîtrise de la lecture et des
langages
3
. Culture, sport, éducation à l'image . Développer les activités culturelles
et sportives ainsi que l'éducation à l'image
4
. Scolarisation précoce . Encourager la scolarisation précoce
5
. Soutien scolaire . Assurer le soutien des élèves les plus fragiles et
lutter contre l'échec scolaire
6
. Citoyenneté . Renforcer l'éducation à la citoyenneté et à la morale civique
7
. Liens école / parents . Resserrer les liens de l'école avec les parents
8
. L'école dans le quartier . Ouvrir l'école sur le quartier pour créer les
conditions d'un partenariat efficace
9
. Outils d'évaluation . Donner aux acteurs de terrain des outils efficaces
pour évaluer leurs progrès
10
. Accompagnement des enseignants . Améliorer l'accompagnement des enseignants
et créer les conditions d'un pilotage plus performant
2. Autres ressources
Notes de lecture et résumés d'ouvrages
-
L'échec scolaire (Francine Best, 1997)
-
Le rapport au savoir en milieu populaire. Une recherche dans les lycées
professionnels de banlieue (Bernard Charlot, 1999)
-
Comment réussir en ZEP. Vers des zones d'excellence pédagogique
(Gérard Chauveau, 2000)
-
A l'école des banlieues (Gérard Chauveau et Eliane Rogovas-Chauveau,
1995)
-
Peut-on lutter contre l'échec scolaire ? (Marcel Crahay, 1996)
-
Donner du sens à l'école (Michel Develay, 1996)
-
Pourquoi changer l'école ? Entretien avec Philippe Petit (François
Dubet, 2001)
-
Des ZEP aux REP. Pratiques et politiques. (Dominique Glasman, 2001)
-
L'école et l'espace local. Les enjeux de l'éducation prioritaire
(Agnès Henriot-Van Zanten, 1990)
-
Un sur cinq cents. La réussite scolaire en milieu populaire. (Jean-Paul
Laurens, 1992)
-
Les sept savoirs nécessaires à l'éducation du futur
(Edgar Morin, 2000)
Articles divers et sites intéressants
-
ZEP et pédagogie de la réussite (Gérard Chauveau. Eliane
Rogovas-Chauveau, 1999)
- Réflexions
sur les "contrats" en éducation (Dominique Glasman, 1999)
- Quelle
éducation prioritaire aujourd'hui et demain ? (Table ronde avec Gérard
Chauveau, Catherine Moisan, Jean-Yves Rochex, 2000)
- Animer
ou piloter une ZEP ou un REP au niveau local (Nicolas Renard, 2000)
- Les 7 savoirs
nécessaires à l'éducation du futur (Edgar Morin, UNESCO
2000)
- Grande pauvreté
et réussite scolaire (Site de l'académie de Lille, 2001)
- Les carrières
enseignantes dans les établissements difficiles (Article d'Agnès
Van Zanten et Marie-France Grospiron, VEI Enjeux, mars 2001)
-
Des ZEP pas vraiment prioritaires (Article de l'Express, du 18 octobre 2001)
-
Extraits de presse sur les ZEP (Site de l'OZP, 2001)
-
L'école française : analyse des tensions et perspective d'une
re-fondation (Article de J.P Letourneux, Université de Nantes, 2001)
-
Dossier : oral et zep (sur le site du CNDP, 2002)
-
Comment accueillir les nouveaux nommés en ZEP (Actes d'un stage,
Groupe de pilotage des ZEP de la Marne, 2001)
-
Le bilan démographique de la France (au 1er janvier 2001, site de
l'INSEE, 2002)
-
Des dizaines de conférences à voir et entendre (Site de l'association
Université de tous les savoirs
- La
santé des enfants de 6 ans à travers les bilans de santé
scolaire (DRESS, Etudes ,
2002)et
Résultats,n°155, 2002)
- Coffre
d'outils (Ressources en Développement personnel, Les Psychologues
Humanistes Branchés, 1996)
- De nombreux
outils à télécharger pour différents publics : primo-arrivants, parents, enseignants
(Site du CRAVIE, Académie de Strasbourg, 2002)
- Bibliothèque
des rapports publics (concernant l'enseignement, Site de la Documentation
Française, 2002)
- Petit
lexique des termes de la complexité (Site MCX-APC, le site de la complexité, 2002)
- Revue
de presse sur l'éducation (Périodiques, rapports et ouvrages,
Académie de Toulouse, 2002)
-
Sacré Charlemagne ! L'école,idée folle ? (Rubrique
d'Olivier Maulini,Chronique publiée dans l'Educateur,
revue du syndicat des enseignants romands, 2002).
- Les
finalités de l'éducation (Revue Education et francophonie,
Volume XXX, numéro 1, printemps 2002).
-
Outils pour piloter l'EPLE (Ce
dossier a été réalisé par Jean-François Launay,
Principal, Collège Émile Beaussire, 85400 Luçon,
avril 2002)
-
De qui la "culture générale" est-elle la culture ? (Article
de Philippe Perrenoud, Genève, avril 2002).
- Rapports
de sexe, rapports de genre - Entre domination et émancipation (VEI
Enjeux, n° 128, mars 2002)
-
Scolarisation des enfants du voyage : Approches réglementaires (Article
de Frédéric Carré, DAJ, MEN, Revue VEI
Enjeux n°4, 2002)
3. Actes du colloque : Défendre
et transformer l'école pour tous
IUFM de l'académie d'Aix-Marseille, 1997
- Ensemble des interventions
- Index des intervenants
- Atelier 1 :
Le système éducatif s'est-il démocratisé ?
- Atelier 2 :
Evolution des finalités et des structures de l'école en France
- Atelier 3 :
L'école et ses environnements
- Atelier 4 :
Pratiques enseignantes et travail des élèves
- Atelier 6 :
La définition des contenus de l'école pour tous
Voir aussi : Différents repères officiels
Voir aussi rubrique : Bibliographie