MISE EN OEUVRE DES TICE - FICHE P12    RETOUR   

Titre :
Création d'un cédérom sur le thème de l'eau

[   ] Activité(s) ponctuelle(s)
[ X ] Projet, progression à plus long terme

Objectifs généraux et intention pédagogique : Traiter un thème général de façon interdisciplinaire
Initier les élèves aux TIC au travers d'une production
Diffuser l'information auprès de la communauté éducative

Champs disciplinaires :
( Champs à définir en fonction de la discipline choisie)
histoire
géographie
sciences expérimentales et technologie
arts visuels
éducation musicale

Descriptif (thèmes, organisation ...) : Durée du projet deux trimestres
Réaliser une collecte de documents, de photos, de dessins, de reproductions, de poésies, de musiques en relation avec le thème de l'eau.
Mettre en forme le résultat de la collecte à l'aide des outils informatiques

Cycle : cycle 1 [   ] / cycle 2 [   ] / cycle 3 [ X ]

Niveau de classe : GS [   ] / CP [   ] / CE1 [   ] / CE2 [   ] / CM1 [ X ] / CM2 [ X ]

Evaluation :
- Organisation des ressources collectées
- Evaluation externe par le retour que la communauté éducative apportera aprés avoir pris connaissance de la réalisation

Liens avec les TIC (typologie, domaines du B2i) :


[   ] Coopérer, mutualiser
[ X ] Produire, créer
[ X ] Rechercher, se documenter
[   ] Auto apprentissage

[   ] 1. Connaître l’ordinateur
[ X ] 2. Etre prudent et attentif lorsque j’utilise l’informatique, respecter la loi
[ X ] 3. Utiliser un traitement de textes pour lire, écrire, modifier un document
[ X ] 4. Chercher des informations et se documenter 
[   ] 5. Communiquer avec d’autres grâce à une messagerie électronique

Autres domaines TIC :
traitement de l'image (numérisation, ...)

Quelles activités TIC permettent d'aborder les différents points du B2i ?
- Traitement de texte, mise en forme
- Insertion d'images dans du texte
- Création d'arborescence

Quelles sont les plus-values apportées par les TIC ?
- Motivation
- Acquisition de nouvelles compétences de travail en commun
- Valorisation du travail réalisé

Lien Internet :