| MISE
EN OEUVRE DES TICE - FICHE P13
Titre :
Correspondance scolaire
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] Activité(s) ponctuelle(s) |
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] Projet, progression à plus long terme |
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Objectifs généraux et intention
pédagogique : Utilise la messagerie électronique dans le cadre de la correspondance scolaire.
Champs disciplinaires :
( Ce travail permet d’utiliser le traitement de textes, l’appareil photo numérique.
L’objectif final est de réaliser un CD présentant les activités et les événements de la classe durant l’année scolaire, destiné aux correspondants.)
maîtrise de la langue
sciences expérimentales et technologie
Descriptif (thèmes, organisation ...) :
Durée totale du projet : une année scolaire
Matériel : 1 ordinateur en fond de classe, avec connexion à internet, et une salle informatique.
Utilisation du scanner et de l’appareil photo numérique pour réaliser les documents destinés aux correspondants.
Création d’un diaporama sur Powerpoint et d’un CD.
Cycle : cycle 1 [
] / cycle 2 [
] / cycle 3 [
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Niveau de classe : GS [
] / CP [
] / CE1 [
] / CE2 [
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] / CM1 [
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] / CM2 [
X
]
Evaluation :
Capacité de mener à terme un projet mettant en œuvre les TIC.
Création d’un diaporama afin de réaliser un album sur CD, destiné aux correspondants.
Echanges avec d’autres classes grâce à la correspondance scolaire.
Liens avec les TIC (typologie, domaines du B2i) :
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] Coopérer, mutualiser
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] Produire, créer
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] Rechercher, se documenter
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] Auto apprentissage
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] 1. Connaître l’ordinateur
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] 2. Etre prudent et attentif lorsque j’utilise l’informatique, respecter la loi
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] 3. Utiliser un traitement de textes pour lire, écrire, modifier un document
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] 4. Chercher des informations et se documenter
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] 5. Communiquer avec d’autres grâce à une messagerie électronique
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Autres domaines TIC :
Traitement de l’image : utilisation de photos prises avec l’appareil photo numérique.
Utilisation du scanner, réduction et placement d’images dans un texte.
Utilisation de la messagerie électronique (correspondance scolaire)
Quelles activités TIC permettent d'aborder les différents points du B2i ?
Manipulation régulière des ordinateurs et des différents périphériques, saisie des textes avec un logiciel de traitement de textes , utilisation du matériel spécifique (scanner) , mise en forme finale sur ordinateur.
Création d’un CD , utilisation de la messagerie électronique.
Quelles sont les plus-values apportées par les TIC ?
Grande motivation des élèves pour un travail de création d’un CD et la correspondance scolaire.
Lien Internet :
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