Enseigner une langue avec l’aide des technologies de l’information et de la communication, c’est répondre à deux enjeux majeurs pour l’avenir de nos élèves. Il s’agit en effet de deux domaines de compétences incontournables en ce XXIème siècle car leur maîtrise confère à ceux qui la détiennent les clés d’une intégration réussie dans la société.
En outre, ces deux savoir-faire se nourrissent l’un de l’autre tant il est vrai que la technique peut faciliter l’apprentissage d’une langue dans des situations pédagogiques riches qui concourent également à des progrès visibles dans les compétences informatiques déclinées au sein du brevet informatique et internet (B2I). La technique permet également des échanges plus étroits avec de jeunes européens au-delà des frontières (courriels, messages sonores, visioconférences, productions multimédias…) et par là de participer à la nécessaire ouverture européenne de nos écoles et à l’éducation du citoyen européen de demain qui parlera plusieurs langues.