Dans le cadre des passerelles possibles entre écoles (et collèges), je propose aux enseignants intéressés un travail de recherche documentaire sur Internet, sous la forme d’un petit challenge entre les élèves des établissements concernés.
En voici le descriptif :

Objectifs généraux :  - établir un réseau de correspondance entre écoles (et collèges)
                                  - utiliser les TICE dans son établissement en vue d’un projet commun

Objectifs pédagogiques :  - utiliser Internet comme moyen de documentation
                                        - utiliser régulièrement la messagerie électronique (routine)
                                        - se documenter sur les pays d’Europe (et du Monde)
                                        - apprendre à formuler des questions et des réponses

Principe du jeu :   Les élèves d’une classe choisissent le pays (d’abord européen, puis du Monde)
                           sur lequel ils veulent se documenter. Ils recherchent (avec l’aide de l’enseignant)
                           des sites Internet (en langue française) susceptibles de fournir les informations
                           désirées : géographie, monuments, culture, traditions...

                            Ils se constituent ensuite un petit dossier sur le pays puis formulent 3 questions
                            à partir des informations collectées. Ces questions sont mises en ligne sur le site
                            de l’établissement (s’il en possède un) ou envoyées par mail aux classes partenaires.
                            Elles sont accompagnées de l’adresse du site où l’on peut trouver les réponses.

                            Les classes partenaires “planchent” pour trouver les bonnes réponses le plus
                            rapidement possible, et envoient leurs propositions par mail à la classe émettrice.

                            Celle-ci analyse les réponses et tient au courant les participants. Pour départager
                            les “gagnants”, on se référera à la datation des mails envoyés. La classe la plus
                            rapide prend la relève du jeu et formule à son tour 3 questions sur un autre pays.

                            On informe évidemment les autres classes de l’évolution du jeu, qui peut être suivie
                            sur une carte murale (punaises indiquant le pays en cours et la classe émettrice).

En fin d’année :  rassemblement des différents dossiers constitués sur les pays, sous la forme par
                          exemple d’une carte interactive (trace sur support CD-ROM).

Pour compliquer le jeu :  - plus grand nombre de questions
                                      - questions sous forme d’énigmes
                                      - indication d’un plus grand nombre de sites pour “brouiller les pistes”

Les enseignants intéressés peuvent me contacter à l’école Pierre Frisch :
M. GRZESITCHAK Jean-Christophe
Ecole élémentaire du Centre - Pierre Frisch
Rue du Général De Gaulle
57500 SAINT-AVOLD
Tél. : 03.87.92.21.58
mail : j-c.grzesitchak@ac-nancy-metz.fr