|
|
LES GESTES DE PREMIERS SECOURS A L'ECOLE |
|
|---|---|---|
|
TEXTES DE REFERENCE. COMMENT FAIRE ? 
ALERTER
INTERVENIR AUPRES D'UNE VICTIME
|
ALERTER DANS LES 3 CYCLES, LES ENFANTS DOIVENT ETRE CAPABLE D'ALERTER * un adulte * les secours spécialisés Tout un travail de présentation, de description de situations (lectures d'images), d'oralisation, d'écriture doit permettre à l'enfant de contacter des secours et de leur expliquer ce qui se passe. Il sera différent en fonction de l'âge des enfants.
Rappels LES NUMEROS DE SECOURS EN FRANCE
le 15 : SAMU (Service d'Aide Médical d'Urgence) . Ce numéro est à utiliser dés qu'il y a une victime impliquée dans l'accident.
Le 18 : les Sapeurs-pompiers. Ce numéro est à utiliser en cas d'incendie, de protection des biens et des personnes, d'accidents de la voie publique.
Le 17 : la police ou gendarmerie . A utiliser dans les cas de troubles de l'ordre publique.
Le 112 : numéro qui permet d'avoir des secours partout en Europe ( pratique si on ne connait pas le n° des pompiers en Angleterre ). Dans les Vosges, c'est le SAMU qui prend en charge les appels du 112.
Dans tous les cas, les numéros sont interconnectés et vous aurez alors en ligne le service le plus approprié à votre problème.
Que dire aux secours ? 1. décrire ce qui se passe de la façon la plus précise. 2. Donner l'adresse exacte de l'accident ou essayer de le situer 3. son identité et un n° de téléphone où les secours peuvent vous joindre 4. les risques particuliers 5. les gestes effectués et les mesures prises Toujours attendre l'ordre pour raccrocher
L'alerte est le départ, le premier maillon de la chaîne des secours. Si l'alerte est mauvaise, l'arrivée des secours n'en sera que plus retardéé.
|
|
