LES GESTES DE PREMIERS SECOURS A L'ECOLE



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TEXTES DE REFERENCE. COMMENT FAIRE ?

PREVENIR / PROTEGER

ALERTER



INTERVENIR AUPRES D'UNE VICTIME



ACTIVITES / PROJETS





CONSEILS /ASTUCES/LIENS









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LE TABLEAU DES COMPETENCES FIGURANT DANS LE B.O. VOUS PERMET DE SAVOIR QUELS GESTES FAIRE AVEC VOS ENFANTS.

Pour afficher le tableau



EN RESUME, PAR CYCLES VOICI LES GRANDES LIGNES



CYCLE 1

* Rassurer la victime en lui expliquant que les secours arrivent.

* Suivre les conseils donnés par l'adulte.



CYCLE 2

* rassurer une victime.

* d'appliquer les conseils donnés par l'adulte ou le médecin du SAMU.

* de faire face à :

- un traumatisme des membres supérieurs ou inférieurs, du dos ou de la tête. Dans tous les cas, les enfants doivent dire à la victime de rester dans la position dans laquelle elle se trouve.

- une brûlure . L'enfant doit savoir refroidir la zone brûlée et être capable de la décrire au médecin.

- les saignements : l'enfant doit être capable d'appliquer la règle des 3 A (Appuyer / Allonger / Alerter ).

Il doit être capable de traiter un saignement de nez.



CYCLE 3

* rassurer la victime.

* appliquer les consignes données.

* de faire face à une victime inconsciente et qui respire puis la mettre sur le coté. ( éviter le terme Position Latérale de Sécurité)

La mise sur le coté détaillée en image

La mise sur le coté en détails ( ecrits et dessins)

* surveiller l'évolution de l'état de la victime.