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LES GESTES DE PREMIERS SECOURS A L'ECOLE |
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TEXTES DE REFERENCE. COMMENT FAIRE ?
INTERVENIR AUPRES D'UNE VICTIME
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LE TABLEAU DES COMPETENCES FIGURANT DANS LE B.O. VOUS PERMET DE SAVOIR QUELS GESTES FAIRE AVEC VOS ENFANTS.
EN RESUME, PAR CYCLES VOICI LES GRANDES LIGNES
CYCLE 1 * Rassurer la victime en lui expliquant que les secours arrivent. * Suivre les conseils donnés par l'adulte.
CYCLE 2 * rassurer une victime. * d'appliquer les conseils donnés par l'adulte ou le médecin du SAMU. * de faire face à : - un traumatisme des membres supérieurs ou inférieurs, du dos ou de la tête. Dans tous les cas, les enfants doivent dire à la victime de rester dans la position dans laquelle elle se trouve. - une brûlure . L'enfant doit savoir refroidir la zone brûlée et être capable de la décrire au médecin. - les saignements : l'enfant doit être capable d'appliquer la règle des 3 A (Appuyer / Allonger / Alerter ). Il doit être capable de traiter un saignement de nez.
CYCLE 3 * rassurer la victime. * appliquer les consignes données. * de faire face à une victime inconsciente et qui respire puis la mettre sur le coté. ( éviter le terme Position Latérale de Sécurité) La mise sur le coté détaillée en image La mise sur le coté en détails ( ecrits et dessins) * surveiller l'évolution de l'état de la victime.
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