Puzzles

OBJECTIFS : Développer l'attention visuelle.
Développer le sens de l'orientation dans l'écran.

NIVEAU : Classes maternelles et cours préparatoire.

MATERIEL : Souris obligatoire.
Clavier pour l'utilisation de l'aide et l'inscription du nom de l'élève.

CHOIX  DANS MENU:  Dix images sont proposées ainsi que différentes options :
     - Nombre de pièces utilisées pour le puzzle (20, 12, 9, 6 ou 4 pièces).
     - Préaffichage automatique de pièces ( en nombre limité ).
     - Effacement ou non du modèle avec rappel possible au cours du jeu.

DEROULEMENT : Les pièces du puzzle étant disposées d'une façon aléatoire dans le bandeau inférieur, l'utilisateur devra sélectionner une pièce à l'aide de la souris. Cette pièce se placera provisoirement dans la case "transit" située au milieu de l'écran. Il suffira de cliquer sur une case de la grille de droite pour y placer la pièce sélectionnée.

GESTION DE  L'ERREUR : Si une pièce placée dans la case "transit" ne convient plus à votre choix, il est possible de la replacer dans le bandeau en cliquant sur "ANNULER".
Pour retirer une pièce mal placée dans la grille, il suffit de cliquer sur cette pièce; elle se replacera automatiquement dans le bandeau. Il est également possible de placer une pièce de la case "transit" sur une pièce mal disposée de la grille.

CHOIX DANS JEU : Le bouton "BILAN" permet de connaître à tout moment le nombre de pièces bien placées ainsi que le nombre de pièces mal placées.
Le bouton "CHOIX" permet suivant certaines conditions de :
-  réafficher le modèle.   -  afficher une grille sur le modèle.   -  corriger automatiquement les erreurs.
-  envoyer les résultats sur imprimante.     - revenir au "MENU".

AIDE : La touche F1 permet d'afficher une aide dans le déroulement du MENU ainsi que dans celui de l'exercice.

RETOUR : Au cours de l'exercice, on peut revenir au MENU à tout moment en appuyant sur la touche "Echap".

IMPRIMANTE : A l'issue de chaque exercice, il est possible de conserver une trace écrite des conditions de travail :
- nom du puzzle.  - niveau de réussite.   - appel(s) à correction.
- réaffichage du modèle ou de la grille.   - temps mis pour l'exécution du puzzle.