Quadrillage
OBJECTIFS : S'orienter
dans le plan de l'écran par reproduction d'un dessin.
Transposition par glissement et par symétrie.
NIVEAU : Fin C.P. - C.E.
EXERCICES : Huit activités sont proposées :
1.
Reproduire même taille
2. Reproduire
plus grand
3. Reproduire
plus petit
4. Tracer par
symétrie (1) - la figure touche l'axe de symétrie -
5. Tracer par
symétrie (2) - la figure est éloignée de l'axe -
6. Contrôler
la symétrie
7. Dessin libre
8.
Dessin libre avec symétrie
CHOIX : Le menu vous permet de
sélectionner pour certaines activités la taille du quadrillage ainsi que deux
méthodes pour le tracé du dessin : 1)
par intervention directe sur l'écran à l'aide du curseur de la souris
2) en cliquant sur les boutons-flèches de direction.
Vous avez également le choix entre 10 modèles
de difficultés croissantes.
DEROULEMENT : La reproduction
du dessin débutera à partir de la croix bleue, segment par segment en cliquant
à proximité du point d'arrivée ou sur les boutons-flèches de direction.
En
cas d'erreur, le tracé change de couleur pour s'effacer aussitôt. Cette erreur
est comptabilisée sur le compteur en forme de thermomètre.
CONTROLE : L'exercice 6 permet de contrôler si la notion de symétrie a été acquise, ceci à partir de 10 exemples.
DETENTE : Les activités 7 & 8 permettent
de laisser libre cours à l'imagination de l'enfant. Il pourra dessiner librement
en changeant la couleur du dessin à tout moment.
Il devra fixer au départ le début du dessin en pointant à proximité d'un point
de l'écran puis poursuivre le dessin à sa convenance.
L'option EFF efface tout le dessin alors que le bouton voisin (retour en arrière)
efface uniquement le dernier segment tracé.
La flèche oblique à gauche du bouton "FIN" permet de débuter un second
dessin indépendant du premier.
AIDE : La touche F1 permet d'afficher une aide
au niveau du menu et des exercices.
La touche droite de la souris affiche une aide pour les activités "détente".
IMPRIMANTE : Après chaque exercice, on peut obtenir sur imprimante une trace écrite du niveau de réussite.