AGENDA 21 c’est quoi ??

Une APPLICATION RÉGIONALE du Guide de mise en œuvre du Développement Durable, guide établi lors de la conférence de RIO de 1992 (Sommet de la Terre).
Le but premier des agendas 21 d’établissement scolaire est de mettre en œuvre, au sein des lycées volontaires, un véritable plan d’actions, une série de mesures répondant à des problématiques économiques, sociales et environnementales.
Ces « plans d’actions » sont de réels projets pédagogiques ancrés dans les disciplines enseignées.
En amenant les équipes pédagogiques, et surtout les élèves, à s’engager concrètement en faveur de l’amélioration de leur environnement immédiat, à prendre part à la réflexion et au suivi des projets avancés, l’agenda 21 ouvre la voie à une citoyenneté active et participative.

 5 finalités :

1. La lutte contre le changement climatique
2. La préservation de la biodiversité, des milieux et des ressources
3. La cohésion sociale et la solidarité entre les territoires et les générations
4. L’épanouissement de tous les êtres humains
5. Une dynamique de développement suivant des modes de production et de consommation responsables
    

La démarque en 5 points :

1. Une stratégie d’amélioration continue
2. La participation
3. L’organisation du pilotage
4. La transversalité des approches
5. Une évolution partagée

AGENDA 21 en Lorraine

A l’initiative du conseil régional, 26 établissements lorrains se sont engagés dans ne démarche de développement durable via un « Agenda 21 scolaire». Ce document fixera une méthode et un plan d’actions pour les établissements qui souhaitent s’engager en faveur de l’environnement et du développement durable. Il permettra par exemple :

- d’améliorer la gestion des déchets

- de réduire et maîtriser les consommations d’eau et d’énergie

- de favoriser l’accessibilité aux personnes à mobilité réduite

- de développer des modes de transports doux ou alternatifs (transports en communs, covoiturage, marche à pied, etc.)

- de favoriser la solidarité locale ou internationale (jumelage, coopération, etc.)

- de privilégier une alimentation saine et de qualité (aliments bio, etc.)

AGENDA 21 au Lycée Chopin

Lors de la première réunion du vendredi 16 octobre 2009. L’équipe Agenda 21 de Frédéric Chopin s’est, dans un premier temps, engagé à dresser un état des lieux sur 10 points essentiels : 

1. L’alimentation (Qualité, sources d’approvisionnement, gaspillage éventuel) M. Pierre
2. La biodiversité (Gestion du patrimoine naturelle) M. Vitzthum
3. Les bâtiments et équipements (Gestion du patrimoine mobilier et immobilier) M. Yongbloutt
4. Les coopérations (Interrogation sur les échanges entre territoires au sens large) Mlle Muguet
5. Les déchets (Sources et valorisation) M. Gallot
6. Les déplacements (Pratiques de chacun, sécurité) Mme Kammacher
7. La diversité culturelle (Intégration, écoute) M. Lopinski
8. L’eau (Impact de la consommation du lycée, gaspillage éventuel) Mme Henriquel
9. L’énergie (Sources et natures, possibilité de diminution de la consommation) M. Schumacher
10. La santé, sécurité et qualité de vie (Bien être de chacun, risques internes ou externes à l’établissement) Mme Huguin et Lecaille

 Ces réflexions donneront lieu à de prochaines réunions ouvertes à tous. Suivront des mesures et des actions pédagogiques concrètes au sein du Lycée. Tenez-vous informé.