EXPOSÉ ORAL

Fiche méthodologique / Evaluation


FICHE MÉTHODOLOGIQUE

Conseil :

La préparation d'un exposé oral est identique à celle d'un travail écrit .
Ainsi vous devez, dans un premier temps :

  • Cerner le sujet.
  • Le questionner.
  • Esquisser un plan provisoire (ou présentation thématique du sujet).
  • Exploiter le document (chercher, trier, sélectionner, vous approprier
    l'information).
  • Etablir le plan définitif.

Remarque: quand on met au net ses notes, il faut avoir en tête les objectifs,
le déroulement et les qualités attendues d'un exposé oral.

Objectifs :

TRANSMETTRE UNE INFORMATION :

  • Prévoyez le plan détaillé.
  • Ce plan doit être présenté.
  • Evitez les phrases rédigées.

CONVAINCRE :

  • Utilisez son propre langage.
  • Définissez les termes techniques, difficiles.
  • Prévoyez les phrases qui résument, reformulent et permettent à l'auditoire de suivre
    la succession des informations données.

INTÉRESSER:

  • Prévoyez, si c'est possible, l'utilisation de médias et leur commentaire
    (utilisation de documents d'accompagnement).
  • Essayez de susciter la participation de la classe ( "Y-a-t-il des questions?").
  • Si l'on travaille à plusieurs, prévoir le rôle et la place de chacun.

Déroulement :

Un exposé oral met aussi en jeu les qualités de la présentation orale :

LA VOIX:

  • Evitez l'uniformité et les excès.
  • Le volume doit être assez fort pour être audible.
  • Articulez soigneusement.
  • Attention au débit : trop lent, il ennuie; trop rapide, l'auditoire ne peut pas suivre.

LE REGARD, LES GESTES, L'ATTITUDE :

  • Ne lisez pas vos notes.
  • Regardez votre public.
  • Utilisez le tableau.

Enfin le minutage doit être prévu, ainsi que les parties sur lesquelles on pourra "glisser" plus rapidement en cas de retard plutôt que de supprimer la conclusion.
De même, songez à ne rien laisser au hasard dans la préparation matérielle et à ne
pas être bloqué par l'absence imprévue d'un des membres du groupe, si l'on devait travailler à plusieurs.

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Évaluation de l'exposé oral

Nom (s) :
Durée de la présentation :

 


I) Le traitement du sujet

Il y a un plan qui comprend une introduction et une conclusion.

Les parties sont équilibrées et aucune n'a été oubliée.

Les informations sont comprises et vérifiables.

Les termes difficiles sont expliqués.

Une bibliographie retrace les recherches qui ont été effectuées.


II) La présentation du sujet

Le sujet et le plan ont été annoncés et notés si possible au tableau. (Idem pour les mots importants ou compliqués).

Les informations ne sont pas lues.
( Penser à prendre au préalable des notes et à ne pas complètement rédiger le texte).

La présentation a été facile à écouter. (Débit pas trop rapide et naturel.
Volume de la voix assez fort).

Un échange a eu lieu avec l'auditoire. (Echange de questions, présentation de documents annexes).
Pour cela des accessoires ont pu être nécessaires.

Le temps imparti a été respecté et le travail également réparti entre les membres du groupe.

++
+
+ -
- -
Remarques

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