Stage de professeurs espagnols d'enseignement bilingue

 

Dans le cadre de la convention de coopération éducative signée en 2004 entre le rectorat de l'académie de Nancy-Metz et la Consejeria de Educacion de la région de Murcie, 6 professeurs espagnols, enseignant la DNL de leur discipline dans les sections bilingues, sont venus à Nancy du 12 au 23 octobre pour un stage de formation didactique organisé conjointement par la DAREIC et l' Inspection Régionale d'espagnol. Pour participer à ce stage, les enseignants ont bénéficié d' une bourse européenne individuelle de formation continue.

Le groupe a été accueilli le premier jour au lycée Stanislas par M. Bossu, proviseur, et par Mme Boi, IA-IPR d'italien, coordinatrice des langues vivantes en présence de Mme Beaudeux, DAREIC et de M. Mari, IA-IPR d'espagnol.

Pour chaque enseignant espagnol un lycée d'accueil disposant d'une section européenne d'espagnol avait été sélectionné et un professeur d'espagnol de l'établissement a été désigné comme professeur référent et chargé de l'accueil, de l'organisation de l'emploi du temps dans l'établissement et de l'intégration du collègue au sein de l'équipe éducative. Six établissements de l'académie (lycées Jeanne d'Arc, Poincaré et Loritz à Nancy, lycée Callot à Vandoeuvre, lycée Fabert à Metz et lycée C.Gellée à Epinal) ont ainsi pu bénéficier de la présence d'un collègue murcien ce qui a permis de nombreux échanges entre collègues de différentes disciplines.

Le stage s'est articulé entre périodes en établissement (avec une matinée dans le collège du secteur de rattachement), journée de formation didactique à l'IUFM de Maxéville, demi-journée à l'Inspection Académique 54 pour une présentation du système éducatif français, suivie d'une présentation du système espagnol ce qui a donné lieu à des comparaisons et discussions très
enrichissantes, visite du CRDP, réception au Conseil Régional de Lorraine, sans oublier le volet culturel avec une visite guidée de Nancy et du musée de l'Ecole de Nancy, ni gastronomique avec un déjeuner au restaurant d'initiation du lycée Stanislas et un dîner au restaurant d'application du CFA Hervé Bazin.
La dernière journée a été consacrée au bilan de la formation, jugée de manière très positive par nos collègues murciens qui ont particulièrement apprécié la qualité et la diversité des activités proposées et le fait d'avoir pu pratiquer le français de manière intensive dans différents contextes et avec différents interlocuteurs.
Les enseignants ont indiqué leur souhait de poursuivre la coopération avec leurs collègues français par des échanges de documents et de bonnes pratiques. Il a été également évoqué la possibilité d'expérimenter des échanges individuels d'élèves, projet qui devra toutefois être d'abord discuté, affiné, puis validé par les responsables des deux régions.