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au séminaire de contact organisé par l'académie
en partenariat avec le Nottinghamshire, à La Bolle pour 15 binômes
( anglais + une autre matière laissée au choix de l'établissement
) issus de collèges, lycées généraux et
lycées professionnels des 4 départements, les professeurs
se sont retrouvés à Nottingham pour 3 jours ; après
une présentation de la région et du système éducatif
anglais par nos collègues britanniques, la consigne était
claire : dans la continuité des échanges réalisés
entre septembre et juin 2009, rédiger un projet éducatif
pluridisciplinaire conjoint pour cette année scolaire, voire
au-delà ; c'est ce qu'ont imaginé les enseignants présents
avec leur partenaire : échanges virtuels, travail autour du théâtre
ou encore rencontre en tiers-lieu, stages en entreprise, etc. des projets
réels qui vont mobiliser les élèves autour de l'apprentissage
de l'anglais, certes mais pas seulement, puisqu'il s'agira aussi de
travailler sur une oeuvre, sur une histoire minière commune,
sur l'environnement ou d'autres sujets encore. Cette rencontre s'est terminée par une visite de l'établissement partenaire sur une journée qui a permis de renforcer encore les liens existants tout en découvrant l'organisation du système mais cette fois d'une manière plus concrète avec une admiration teintée d'envie pour la mise à disposition de matériel dans les classes, surtout lorsqu'il s'agit d'écoles fraîchement reconstruites, mais aussi des interrogations quant à par exemple, l'engagement du professeur dans son établissement ou encore le traitement des élèves en difficulté. Cette action a permis en tous cas d'initier 15 partenariats qu'il s'agit maintenant pour les acteurs de faire vivre et de pérenniser dans leur établissement, au bénéfice des élèves, bien entendu ! |
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