L’objectif de cette initiative est de sensibiliser les élèves à l’importance de la préservation des ressources en eau. Pour cela, chaque établissement partenaire a organisé une sortie à une rivière locale afin d’y effectuer des prélèvements et des observations. Ces analyses ont permis de mieux comprendre la qualité de l’eau, la biodiversité environnante, ainsi que l’impact des activités humaines sur ces milieux.
Les élèves du lycée Jean Zay se sont ainsi rendus à la rivière Yron et au ruisseau Rougeval, où ils ont été répartis en groupes de travail autour de quatre grandes thématiques :
- Étude des paramètres physico-chimiques (température, taux d’oxygène, nitrates, phosphates, dureté de l’eau)
- Étude de la faune aquatique
- Étude de la flore
- Analyse de l’environnement de la rivière
Les élèves ont ensuite travaillé à distance avec leurs homologues espagnols pour créer des vidéos de sensibilisation. Ces productions visaient à promouvoir la protection de l’eau et à encourager les gestes écoresponsables au quotidien.
Pour la qualité de ce projet et son implication, Mme Pascale Jazbinsek, enseignante de SVT et référente du projet, s’est vue décerner le Label de Qualité National eTwinning. Cette distinction récompense à la fois la richesse des échanges transnationaux, l’usage pertinent du numérique, et les compétences (scientifiques, linguistiques et interculturelles) développées par les élèves au cours de ce projet.
Pour en savoir plus sur le projet River Watchers : https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/river-watch…
Mise à jour : septembre 2025


