Les Sondages de l’égalité

Dans le cadre la semaine des mathématiques, ayant pour thème "Égalités", les élèves du collège Alphonse Cytère de Rambervillers (Vosges) ont fait passer un sondage à des adultes de leur entourage, sur différents thèmes en lien avec l'égalité : le partage genré des tâches domestiques, l'impact du genre dans le milieu professionnel, et le sentiment de réussite face aux mathématiques.

Dans le cadre du Plan national Filles et Maths, l'objectif de cette action était double : faire travailler les élèves sur la mise en forme mathématique de l'exploitation de données issues d'un sondage, et mettre en lumière les inégalités sociétales et la perception genrée du sentiment de réussite en mathématiques.

Les résultats des sondages ont été recueillis par les élèves, puis mis en forme (diagrammes, pourcentages...) sur des affiches. Ces dernières sont consultables dans différents lieux d'exposition au sein de l’établissement, et ont été présentées aux familles au cours d’une soirée de restitution dédiée.

Ce projet a ainsi associé les élèves et leurs parents à une réflexion sur les inégalités genrées dans la société, et les représentations genrées des capacités ressenties face aux mathématiques.