CYCLE CPS : UN LEVIER POUR LA RÉUSSITE ET VERS L'AUTONOMIE

Nombre d'abonnés : 9

Cette formation s'adresse aux personnels devant élèves et aux personnels de direction, elle propose des apports scientifiques sur les CPS, des outils concrets et des stratégies pédagogiques pour créer un climat bienveillant où chaque acteur de l’école peut s’épanouir tout en renforçant ses capacités relationnelles et émotionnelles.

Modalité : Hybride

Durée : 8 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 1

Cette formation est destinée aux professeurs des 1er et 2nd degrés. Ce cycle de 5 webinaires d’une heure propose des temps courts et concrets pour outiller les enseignants autour des compétences psychosociales (CPS). Chaque visio permettra d’apporter des repères rapides sur la thématique abordée, de présenter des outils et des activités facilement mobilisables en classe, ainsi que des exemples de pratiques. L’objectif est de proposer des pistes simples et directement transférables dans les situations d’apprentissage et dans la vie de classe.

Modalité : À distance

Durée : 5 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 7

Cette formation est destinée aux enseignants des 1er et 2nd degrés. Elle vous propose un apport scientifique, et une sensibilisation à détecter, dans l'ordinaire du quotidien, les formes subtiles de violences. En s'appuyant sur les travaux de recherche en psychologie de l’interaction et des relations intersubjectives, elle invite à comprendre la violence comme un continuum et à repérer comment certaines paroles, attitudes ou modes de relation, parfois perçus comme anodins, peuvent affecter le bien-être des personnes. Elle permet également d'identifier les mécanismes individuels et collectifs qui favorisent les micro-violences, avant de découvrir et d'expérimenter les apports de la Communication Non Violente comme ressource pour développer des relations plus attentives et respectueuses.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 0

Cette formation s'adresse aux enseignants du 2nd degré. Elle vous propose de découvrir comment développer les compétences psychosociales chez les élèves pour soutenir à la fois leur bien-être et leurs apprentissages. Comment aider les élèves à penser de manière critique, coopérer, débattre et gérer leurs émotions tout en restant engagés dans les apprentissages ? Cette formation invite à comprendre ce que sont les compétences psychosociales (CPS), dont l'efficacité est largement mise en évidence par la recherche, notamment par les travaux de l'Organisation Mondiale de la Santé. Alternant apports courts, jeux de rôle et ateliers pratiques, les participants exploreront des situations concrètes rencontrées en classe et réfléchiront à la manière de mobiliser ces compétences dans leurs pratiques pédagogiques quotidiennes.

Modalité : Hybride

Durée : 8 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 0

Cette formation destinée aux enseignants des 1er et 2nd degrés, vous propose de mobiliser les compétences psychosociales (CPS) en classe en articulant compréhension, expérimentation et transposition. Elle permet de situer les CPS cognitives dans leur cadre global et dans leur mise en œuvre à l'école, d'identifier leur mobilisation dans des situations de classe, de concevoir ou adapter des activités les développant explicitement, et de repérer des gestes professionnels et aménagements favorisant leur développement au quotidien. La formation alterne apports ciblés et mises en pratique directement transférables en classe.

Modalité : Hybride

Durée : 8 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 0

Ce dispositif de formation invite les enseignants de LV en collège et en LGT à penser les apports réciproques du développement des compétences psychosociales et des compétences langagières des élèves en cours de LV, en lien avec les nouveaux programmes de LV, le Socle commun de connaissances, de compétences et de culture, et le programme EVARS.

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 5

Cette formation est destinée aux enseignants en collège, infirmières scolaires, CPE, professeur documentaliste. Elle vous propose la conception et la mise en œuvre des différentes techniques de bien-être, à travers six thèmes : le vivre ensemble, la gestion du stress, la prise de conscience de ses émotions, la positivité, l'attention et la confiance en soi. Vous serez amené à envisager une démarche d'enseignement qui s'appuie sur les jeux, la joie, les échanges, la bienveillance, le respect de soi-même et des autres.

Modalité : Hybride

Durée : 7 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 1

Cette formation est destinée aux enseignants des 1er et 2nd degrés, CPE, personnels sociaux et de santé. Elle vous propose une réflexion sur les représentations autour des émotions et des compétences émotionnelles, une description de leurs rôles, une approche des émotions complexes et une régulation des principales émotions orientées vers la classe.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 46

Ces 'mercredis à la maison' sont destinés aux enseignants du 2nd degré. Plongez dans l'univers du chocolat, de la fève à la pâte de cacao. Découvrez les serres du jardin botanique Jean-Marie Pelt à Nancy et explorez les secrets scientifiques du chocolat avec les chercheurs du laboratoire CR2M à travers des démonstrations de cristallisation et de diffraction. Appréhendez les enjeux du commerce équitable et participez à un atelier pratique de travail du chocolat avec un cuisinier. Profitez aussi de ressources pédagogiques innovantes, comme un escape game et des activités interdisciplinaires pour enrichir votre expérience.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 18

Nombre d'abonnés : 4

Cette formation inter-catégorielle vous propose des rappels sur les fondamentaux et la place des compétences cognitives et sociales pour savoir dire non, des apports théoriques en lien avec les compétences psychosociales ; des échanges de pratiques ; des démarches et activités pédagogiques et des mises en pratique.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 7

Cette formation s’adresse à tous les publics. Avec une formatrice certifiée, découvrez les bases de la Communication Non Violente (CNV) dans vos relations professionnelles et éducatives. Vous explorerez les besoins fondamentaux, les facteurs favorisant des relations apaisées et l’importance de votre équilibre personnel. Une initiation à l’écoute empathique vous sera également proposée.

Modalité : Hybride

Durée : 14 heures

Places : 18

Nombre d'abonnés : 1

Cette formation s’adresse aux personnels ayant suivi le niveau 1. Approfondissez votre pratique de la Communication Non Violente avec une formatrice certifiée. Vous travaillerez sur les situations relationnelles complexes, l’ajustement de votre posture et la gestion des tensions. Vous développerez une écoute empathique approfondie, notamment face à des comportements ou paroles difficiles.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 0

Cette formation s'adresse aux enseignants du 2nd degré. Elle vous propose d’explorer la place centrale de la relation enseignant-élève avant même l’entrée dans les savoirs. Cette formation s’appuie sur les travaux de Carl Rogers et sur trois attitudes fondamentales : la congruence (être aligné et authentique dans la relation), la compréhension empathique (la capacité à se mettre à la place de l’élève pour comprendre ce qu’il vit et perçoit, sans jugement) et la confiance, qui crée un climat sécurisant pour apprendre. Elle s’inscrit également dans la perspective du triangle pédagogique de Jean Houssaye, en mettant l’accent sur l’axe enseignant-élève, déterminant pour favoriser l’engagement et l’apprentissage.

Modalité : Hybride

Durée : 10 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 28

Cette formation s'adresse aux enseignants du 2nd degré et aux CPE. Elle vous propose une approche psychosociale de l’adolescence et des relations éducatives au sein des établissements scolaires. Elle invite à mieux comprendre les adolescents d’aujourd’hui à travers les questions des réseaux sociaux, de l’estime de soi, du langage et de l’humour, tout en interrogeant la posture des adultes à la lumière de leur propre parcours et des apports de l’analyse transactionnelle. Elle apporte également des connaissances et des outils pour créer, maintenir ou restaurer le lien éducatif, en s’appuyant notamment sur l’empathie, la perception sociale, les stéréotypes, l’autorité éducative et l’analyse systémique des conflits.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 0

Cette formation, qui s'adresse aux enseignants en LP BSE intervenant en PSE, vise à développer les compétences psychosociales dans leur enseignement. A cette fin, la notion de CPS sera définie et les enjeux de son développement abordés. Il s'agira de réfléchir à des approches pédagogiques et de concevoir des situations d'apprentissage les favorisant. Enfin, l'évaluation des CPS sera abordée ainsi que leur impact sur la santé des élèves.

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 24

Nombre d'abonnés : 0

Cette formation s'adresse aux enseignants de STMS en ST2S, SP3S et ESF. Elle vous propose une identification des compétences psychosociales à intégrer dans son enseignement et leurs enjeux dans la réussite et le bien-être des élèves, une identification des pratiques pédagogiques favorisant le développement des CPS en STMS, une conception d'activités technologiques favorisant le développement des compétences psychosociales, ainsi qu'une expérimentations en classe et des partages sur les effets observés.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 0

Cette formation, qui s’adresse aux enseignants de biochimie-génie biologique, vise à expliciter les trois compétences majeures et à présenter quelques exemples d’intégration dans les enseignements disciplinaires.

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 15