Cycle « Enseigner en langue vivante étrangère »

Enseigner en langue vivante étrangère ne saurait se réduire à la simple traduction dans une autre langue d’un enseignement initialement pensé et dispensé dans la langue de scolarisation. C’est tout un univers qu’il s’agit de faire découvrir aux élèves, par l’appréhension, dans l’écart et la différence, la ressemblance et la proximité des approches et des langages disciplinaires, de tout ce qui fait l’altérité. C’est précisément ce que propose ce cycle de formation, qui vise à accompagner les professeurs de DNL tout au long de leur parcours (de la préparation à la certification complémentaire au perfectionnement de leurs pratiques de classe) dans l’appropriation de ces enjeux.

• Le cycle « Enseigner en langue vivante étrangère », à destination des professeurs enseignant en langue étrangère une autre discipline, ou préparant la certification complémentaire DNL, est constitué de modules pouvant être choisis indépendamment les uns des autres.
• Toutefois, l’inscription au module « Littératie des disciplines », consacré aux enjeux de l’enseignement en LVE (bloc B), est fortement recommandée en complément d’un ou plusieurs modules des blocs C et D. Pour toute question sur ce module, merci de contacter Pauline.Pionchon@ac-nancy-metz.fr
• Le module « Préparer la certification DNL » (bloc C) a été mis en œuvre en octobre 2022.
• Le module en pilotage n’est pas ouvert à l’inscription individuelle.

• Certains modules apparaissant sur l’infographie mais actuellement pas ouverts à l’abonnement seront proposés sous forme de Rendez-vous de l’EAFC (publication sur Partage, onglet Pédagogie).