Nombre d'abonnés : 4

formation destinée aux enseignants en lycée professionnel. Analyse des pratiques d’enseignement pour étoffer l’expression écrite et orale des élèves, au service de leurs apprentissages disciplinaires, de leur appropriation de savoirs professionnels et de leur employabilité. Cette formation vise à élaborer des stratégies d’usages de la langue au lycée professionnel pour accompagner les élèves dans la rédaction d'un écrit professionnel.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 18

Nombre d'abonnés : 21

Cette formation est destinée aux enseignants assurant des enseignements de NSI, SNT, mathématiques, technologie et sciences en collège et lycée. Elle consiste en conférences, ateliers, échanges de pratiques autour de l'informatique, l'algorithmique et la programmation.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 60

Nombre d'abonnés : 8

Formation à destination des enseignants d’EPS, de SVT, de physique chimie, de technologie et de SI/STI et des personnels de laboratoire. De nombreux sports nécessitent une production de force, de vitesse et de puissance. Par l'usage d'appareils de mesure de biomécanique, les professionnels sont capables scientifiquement de mieux programmer les efforts, la préparation physique et les risques de blessure. Ils améliorent ainsi la performance sportive. Cette action permettra d'échanger avec des scientifiques et des sportifs sur la biomécanique liée à la performance sportive, d'expérimenter et de réfléchir à une transposition en classe autour d'un projet EPS et Sciences. Il est conseillé de s'inscrire au préalable à la formation « La biomécanique pour tous » pour bien appréhender les notions scientifiquement abordées dans ce module.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 16

Nombre d'abonnés : 14

Formation à destination des enseignants d’EPS, de SVT, de physique chimie, de mathématiques, de technologie et de SI/STI. La biomécanique est définie comme l’application des lois de la mécanique aux problèmes de biologie, physiologie et médecine. Elle répond à des enjeux sociétaux importants dans de nombreux domaines comme la santé, les activités physiques et sportives ou le handicap. Cette action permettra de s’approprier quelques notions dans le domaine de la biomécanique notamment en suivant le comportement mécanique de différents organes (muscles, tendons, os), d’utiliser des plateformes 3D d’analyse du mouvement dans une école d’ingénieurs, de rencontrer des chercheurs et de transposer ces nouvelles notions à la classe.

Modalité : Hybride

Durée : 7 heures

Places : 16

Nombre d'abonnés : 6

Formation à destination des enseignants d’EPS, de SVT, de physique chimie, de technologie et de SI/STI et personnels de laboratoire. Favoriser la pratique sportive de tous est une priorité nationale. Chaque élève en situation de handicap doit avoir la possibilité d'accéder et de pratiquer une activité sportive adaptée pour une meilleure inclusion sociale. Cette action propose donc de sensibiliser les enseignants à la pratique du sport en situation de handicap. Des mises en situation concrètes seront proposées et une réflexion croisée autour de quelques notions scientifiques, de biomécanique et d'EPS sera menée. Elle permettra de mieux appréhender les difficultés et de les résoudre. Des travaux d'ingénierie récents permettant une pratique adaptée seront présentés. Il est conseillé de s'inscrire au préalable à la formation « La biomécanique pour tous » pour bien appréhender les notions scientifiquement abordées

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 16