Cycle Assistants d'Éducation

Nombre d'abonnés : 0

Cette formation est destinée aux AED en poste depuis au moins une année scolaire révolue. Elle permet une réflexion accompagnée sur les pratiques professionnelles des AED autour de situations vécues, à l'aide d'outils d'analyse. Elle vise par ailleurs à aider les AED à s'engager dans une dynamique d'évolution professionnelle.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 16

Nombre d'abonnés : 3

Cette formation est destinée aux AED. En quoi la justice restaurative donne-t-elle une nouvelle dimension à la punition ? Quel sens éducatif donne-t-on à la punition ? Cette formation vous permettra de faire émerger une nouvelle réflexion autour de cette thématique, par un partage d'expérience et des mises en situation. Après des apports théoriques indispensables sur la notion d'adolescence, vous serez amené à partager des outils pédagogiques dans une démarche de responsabilisation des élèves, en lien avec les équipes et les familles. Vous découvrirez également des alternatives aux punitions et sanctions, afin de favoriser une représentation positive des élèves par eux-mêmes.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 1

Cette formation est destinée aux AED. Vous découvrirez comment exécuter une action citoyenne d’assistance à la personne en réalisant les gestes élémentaires de secours. Vous apprendrez également comment assurer une protection immédiate, adaptée et permanente pour soi-même, la victime et les autres personnes en présence des dangers environnants. Enfin, vous serez capable d'assurer la transmission de l’alerte au service le plus adapté et de réaliser immédiatement les premiers gestes de secours face à une victime.

Modalité : Présentiel

Durée : 7 heures

Places : 40

Nombre d'abonnés : 13

Cette formation est destinée aux CPE, AED et enseignants en collège. Elle comporte des temps d'apports juridiques (textes réglementaires, modes de scrutin, calendrier...), d'approche de la formation des délégués de classe et des éco- délégués, et aborde la démarche de projet (formation notamment à l'animation des instances de représentants d'élèves à l'échelle de l'établissement (CVC)).

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 11

Cette formation est destinée aux CPE, aux enseignants du 2nd degré, aux AED, aux personnels de santé et aux assistants de service social. Elle permet la mise en œuvre d'activités en lien avec la thématique, des temps d'ateliers et d'échanges de pratiques professionnelles, ainsi que des apports théoriques sur le concept d'adolescence.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 2

Cette formation est destinée aux AED en poste depuis au moins deux ans révolus. Elle consiste en une information et des échanges sur les perspectives professionnelles envisageables au sein de l'Éducation Nationale, ainsi que sur les concours.

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 1

Cette formation est destinée aux AED. Elle consiste en une information et des échanges personnalisés, en lien avec les métiers de l'enseignement et de l'éducation. Vous rencontrerez des professionnels qui vous guideront et vous donneront l'opportunité d'affiner votre projet. Il est conseillé d'avoir participé au préalable à la classe virtuelle : 'perspectives professionnelles des AED'.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 1

Cette formation est destinée aux AED. Elle consiste en une information et des échanges personnalisés, en lien avec les métiers de la gestion et de l'administration proposés au sein de l'Éducation Nationale. Vous rencontrerez des professionnels qui vous guideront et vous donneront l'opportunité d'affiner votre projet. Il est conseillé d'avoir participé au préalable à la classe virtuelle : 'perspectives professionnelles des AED'.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 3

Cette formation est destinée aux AED et aux AESH. Elle consiste dans la présentation des enjeux du dispositif 'devoirs faits' et de ses liens avec la maîtrise des savoirs fondamentaux, la manipulation de divers outils pédagogiques ainsi que la découverte d'activités pour dynamiser la révision des leçons et l'exploitation des ressources en ligne. Enfin, une réflexion sur la posture de l'accompagnateur devoirs faits sera proposée.

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 10

Ce webinaire est destiné aux CPE et AED sous contrat à durée indéterminée. Il vous permettra d’entrevoir des pistes pour penser l’accompagnement des apprentissages dans l’organisation et le pilotage des espaces-temps de vie scolaire (l’accompagnement des devoirs à la maison sur les temps de permanence notamment), en lien avec les enseignants. Ce webinaire abordera des points théoriques, mais il s’appuiera également sur des exemples concrets de mises en œuvre afin de pouvoir se projeter dans une dynamique d’actions.

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 0

Cette formation est destinée aux AED exerçant en internat. L’internat est bien plus qu’un simple hébergement : c’est un véritable lieu de vie qui offre un cadre structurant et rassurant, favorisant la réussite et l’épanouissement des élèves. Cette formation vous donnera des clés pour mieux comprendre les comportements des adolescents. Vous apprendrez également à repérer les signaux de mal-être et à identifier les partenaires sur lesquels vous pouvez vous appuyer. Nous aborderons des méthodes concrètes pour accompagner efficacement les élèves dans leur parcours pédagogique. Enfin, vous participerez à des ateliers pratiques et études de cas, favorisant les échanges entre pairs et permettant d’enrichir votre activité quotidienne d’AED.

Modalité : Hybride

Durée : 7 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 22

Cette formation est destinée aux CPE et AED exerçant en collège. Des apports introductifs vous seront tout d'abord proposés lors d'une classe virtuelle : définitions, cadre légal, présentation du déroulé de la formation et des ressources partagées. Vous bénéficierez ensuite d'une première demi-journée en présentiel, où des apports théoriques vous permettront de comprendre les comportements perturbateurs ponctuels. Des études de cas viendront enrichir la séance (analyse de situations fictives représentatives du terrain). Enfin, une seconde demi-journée en présentiel mettra l'accent sur plusieurs points : retours d'expérience des stagiaires (analyse de situations comportementales ponctuelles vécues), travaux en groupes (élaboration de stratégies d'intervention adaptées au contexte collège), et formalisation d'une boîte à outils personnalisée.

Modalité : Hybride

Durée : 8 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 14

Ce parcours en autoformation est destiné aux CPE, AED et enseignants. Il vous permettra d’avoir des clés de lecture claires concernant les usages numériques des jeunes, pour mieux comprendre les différentes caractéristiques des cyberviolences et leurs conséquences, et mieux appréhender le cadre légal. Ainsi, vous serez outillé pour identifier les violences, comprendre leur impact, et mener des actions de prévention.

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 2

Nombre d'abonnés : 4

Ce webinaire est destiné aux AED. Après une définition des concepts de racisme et antisémitisme, une présentation du cadre légal sera abordée. Vous découvrirez également des ressources proposées par Réseau Canopé, le musée de l'histoire de l'immigration, le mémorial de la Shoah ou la DILCRA. Enfin, une analyse de situations rencontrées dans le cadre scolaire et des pratiques des AED vous sera proposée.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 20

Nombre d'abonnés : 2

Ce webinaire est destiné aux AED. Il vous propose des apports théoriques et un focus sur la lutte contre les discriminations LGBTI. Vous bénéficierez également d'une présentation et expérimentation de ressources et d'outils pour vous approprier la thématique.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 20

Nombre d'abonnés : 3

Ce webinaire est destiné aux AED. Il vous propose des apports théoriques sur l'égalité filles- garçons, ainsi qu'une présentation de ressources et activités favorisant l'appropriation de la thématique : expositions, sites, ouvrages...

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 20

Nombre d'abonnés : 3

Ce webinaire est destiné aux AED. Le numérique a pris une large place dans la vie des adolescents, ce webinaire vous propose d'explorer les risques liés à l'exposition de soi en ligne avec son lot de cyberviolences et de prédations. Vous découvrirez comment accompagner et agir au mieux en tant qu'éducateur face à ces mésusages et difficultés.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 20