CYCLE DES PERSONNELS À LA JEUNESSE, À L'ENGAGEMENT ET AUX SPORTS
Plan académique de formation JES 2026-2027 : développer les compétences au service des politiques Jeunesse, Engagement et Sports
Dans un contexte d’évolution constante des missions des services Jeunesse, Engagement et Sports, la formation continue constitue un levier essentiel pour renforcer ses compétences, sécuriser ses pratiques professionnelles et développer son expertise au service des territoires.
Le Bulletin officiel du 19 juin 2024 relatif à la formation continue des personnels du ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports rappelle que la formation professionnelle tout au long de la vie est un droit et un facteur majeur de développement professionnel. Elle doit permettre à chaque agent de consolider ses compétences, d'accompagner les évolutions des politiques publiques, d'enrichir ses parcours professionnels et de contribuer à la qualité du service rendu aux usagers.
Les formations proposées dans le cadre du plan académique JES s'inscrivent pleinement dans cette ambition. Elles ont été conçues pour répondre aux enjeux actuels des missions exercées au sein des DRAJES et des SDJES, en articulant apports réglementaires, analyses de situations professionnelles, échanges de pratiques et rencontres avec des experts de terrain.
Renforcer son expertise pour agir avec confiance
Que vous interveniez dans les domaines du contrôle, de l'accompagnement des associations, de l'engagement des jeunes, de la prévention des risques ou du développement des politiques publiques, ces formations vous permettront :
- d'actualiser vos connaissances réglementaires et juridiques ;
- de sécuriser vos interventions et vos prises de décision ;
- d'acquérir des outils directement mobilisables dans vos missions ;
- de développer une culture professionnelle partagée entre acteurs JES ;
- de bénéficier de l'expérience de spécialistes reconnus et de collègues confrontés aux mêmes enjeux.
Des formations au service des priorités nationales et régionales
Les thématiques retenues répondent directement aux priorités ministérielles et aux besoins exprimés par les services :
- Contrôle des EAPS – Option plongée : renforcer la maîtrise des missions d'inspection, de contrôle et d'évaluation, avec une approche concrète centrée sur la sécurité des pratiques sportives et les spécificités de la plongée subaquatique.
- Les compétences psycho-sociales : intégrer les CPS dans l'accompagnement des acteurs de l'éducation populaire, du sport et des ACM pour favoriser le développement des jeunes et renforcer l'efficacité des interventions.
- Accompagnement de la vie associative dans le sport : consolider son expertise sur le fonctionnement associatif, les évolutions réglementaires, les dispositifs d'aide et les partenariats avec les établissements scolaires.
- Les attentes juridictionnelles et le contentieux : mieux appréhender les enjeux juridiques des missions JES, sécuriser les procédures administratives et développer une culture du risque adaptée aux missions ICE.
- Engager les jeunes dans les établissements : comprendre les dynamiques de l'engagement des 16-18 ans et identifier les leviers permettant de développer les parcours citoyens au sein des établissements scolaires.
- Les dérives sectaires dans le champ JES : renforcer ses capacités de repérage, d'analyse et de réaction face à des situations présentant des risques pour les publics accueillis.
Une opportunité de développement professionnel et de réseau
Au-delà des contenus, ces formations constituent également des espaces privilégiés de rencontre entre professionnels des DRAJES et SDJES. Elles favorisent le partage d'expériences, la mutualisation des pratiques et la construction d'une culture commune au service des politiques jeunesse, engagement et sport.
Conformément aux orientations du BO du 19 juin 2024, elles participent à la professionnalisation des agents, à l'adaptation aux évolutions des métiers et au renforcement des compétences collectives des services.
Contact : sandrine.delangre@ac-nancy-metz.fr
ABONNEMENTS - Formations interacadémiques des personnels à la jeunesse, à l'engagement et aux sports
79074 - JES : CONTRÔLE EAPS - OPTION PLONGÉE 2026
Nombre d'abonnés : 0
Cette formation pour les personnels JES lance un cycle consacré aux contrôles des EAPS pour les agents ICE des SDJES. Chaque année, un type d'établissement sera ciblé ; en 2026-2027, l'accent est mis sur la plongée subaquatique. Jour 1 : socle commun pour les contrôles (honorabilité, secours, assurance, affichage, accidents, mesures administratives), avec un focus en fin de journée sur l'environnement de pleine nature. Jour 2 : les spécificités de la plongée avec visite sur site (équipements, sécurité, environnement) et les apports interactifs (réglementation, formations, encadrement, organisation des plongées, équipements et mélanges respiratoires).
Modalité : Présentiel
Durée : 12 heures
Places : 7
79112 - JES : ENGAGER DES JEUNES DANS LES ÉTABLISSEMENTS
Nombre d'abonnés : 0
Cette formation est destinée aux personnels JES et sera également ouverte aux différents acteurs impliqués par le développement de l'engagement pour les 16/18 ans dans les établissements. Elle vise à mettre au niveau les participants sur les différents cadres de l'engagement en établissement scolaire, sur l'identification des acteurs et personnes ressources, les freins et les opportunités potentielles d'actions.
Modalité : À distance
Durée : 3 heures
Places : 15
79075 - JES : LES COMPÉTENCES PSYCHO-SOCIALES
Nombre d'abonnés : 1
Cette formation, destinée aux personnels JES, vise à former les agents aux CPS dans l'accompagnement des acteurs de l'éducation populaire (dont les ACM), du sport et de la formation Jeunesse et Sports. Elle apporte des repères théoriques et pratiques pour analyser les besoins et adapter les interventions. En lien avec les priorités de la DRAJES, elle alterne apports méthodologiques, cas pratiques et mises en situation. Organisée sur deux jours consécutifs (avec hébergement au CREPS de Reims), elle comprend une journée de base sur les CPS et une journée d'approfondissement co- construite avec les participants, incluant des temps d'échanges avec des acteurs locaux.
Modalité : Présentiel
Durée : 12 heures
Places : 15
79114 - JES : LES DÉRIVES SECTAIRES DANS LE CHAMP JES
Nombre d'abonnés : 0
Cette formation est destinée aux personnels JES et vise à mieux connaitre le cadre juridique et les risques liés aux dérives sectaires dans le secteur de la jeunesse et du sport. Elle doit permettre de mieux repérer ces situations et de savoir comment réagir.
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 15
79109 - JES : ACCOMPAGNEMENT VIE ASSOCIATIVE DANS LE SPORT
Nombre d'abonnés : 0
Cette formation est destinée aux personnels JES en charge de l'accompagnement et du conseil des associations et clubs sportifs. Elle vise à actualiser les compétences sur le fonctionnement associatif et particulièrement dans le champ du sport (contrat d'engagement républicain, soutiens financiers, évolutions réglementaires, service civique, aide à l'emploi) sur une journée en présentiel à Strasbourg et vise également, par une séquence en visio proposée aux enseignants d'EPS nouveaux responsables d'associations sportives scolaires, de pouvoir mettre à niveau les participants sur les différents dispositifs portés par la DRAJES auxquels les AS pourraient être intéressées. La séquence en visio est prévue pour être effectuée en amont de la séquence en présentiel.
Modalité : Hybride
Durée : 9 heures
Places : 10
79110 - JES : LES ATTENTES JURIDICTIONNELLES - CONTENTIEUX
Nombre d'abonnés : 1
Cette formation, destinée aux personnels JES, vise à renforcer la maîtrise des contentieux JSVA, la sécurisation des mesures de police administrative et l'articulation des procédures (administratives, disciplinaires, pénales). Elle aborde également les stratégies de défense, les missions ICE, l'analyse de la mise en danger et les principaux contentieux du champ JSVA.
Modalité : Présentiel
Durée : 12 heures
Places : 15
ABONNEMENTS - Formations intercatégorielles pouvant intéresser des personnels à la jeunesse, à l'engagement et aux sports
81190 - MENTOR : FONDAMENTAUX - RÉDACTION ADMINISTRATIVE
Nombre d'abonnés : 2
Ce parcours en autonomie s'adresse à tous les agents de la fonction publique débutant en rédaction administrative. Il présente les principaux écrits administratifs (lettre, note, courriel, bordereau, compte-rendu, procès-verbal, relevé de décision) et leurs usages ainsi que les règles qui les régissent. A l'issue de cette formation vous serez autonome dans la rédaction des écrits les plus courants.
Modalité : À distance
Durée : 6 heures
Places : 150
81191 - MENTOR : LES FONDAMENTAUX DU DROIT ADMINISTRATIF
Nombre d'abonnés : 3
Parcours en autonomie s’adressant à des personnels novices, préparant des concours ou souhaitant revoir le droit administratif, ce module vous aidera à apprivoiser cette matière. Le module « Droit et réglementation – Environnement administratif, institutionnel et politique » propose une introduction claire aux principes du droit administratif et à l’organisation des institutions publiques. Il permet de comprendre le fonctionnement de l’État, des collectivités territoriales et le cadre réglementaire de l’action administrative. Des ressources synthétiques et des activités d’autoévaluation accompagnent l’apprentissage pour favoriser une progression autonome et efficace.
Modalité : À distance
Durée : 10 heures
Places : 150
80021 - IDÉALAB : TRANSFORMER L'ÉCOLE PAR LA SANTÉ
Nombre d'abonnés : 3
Ce séminaire destiné à un public inter catégoriel vous propose d’explorer les enjeux de santé à l’École à travers des apports théoriques, des échanges de pratiques et des temps de co- construction de projets transférables dans les établissements et services. Trois thématiques structureront les travaux : l’activité physique dans la classe et la place du mouvement dans les apprentissages ; les compétences cognitives et les apports des neurosciences pour mieux comprendre comment l’élève apprend ; la relation aux écrans et leurs effets sur la santé et les apprentissages. Animé par Réseau Canopé, la CARDIE et l’EAFC, ce séminaire a pour objectif d’accompagner les participants vers des évolutions de pratiques et la construction d’un projet concret mobilisable dans leur établissement ou service.
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 100
80526 - DRAREIC : PÉDAGOGIE DES COMPÉTENCES DÉMOCRATIQUES
Nombre d'abonnés : 0
Ce séminaire est destiné aux enseignants de toutes disciplines et aux personnels d’encadrement du second degré ; priorité sera donnée aux lycées. Vous souhaitez développer les compétences démocratiques de vos élèves dans un cadre européen ? La DRAREIC vous propose de vous approprier le 'Cadre européen de référence des compétences pour une culture de la démocratie' (créé par le Conseil de l'Europe), et d'expérimenter un jeu de simulation du processus démocratique nécessaire au développement économique et à la protection de l’environnement dans un territoire transfrontalier. Cette formation est proposée également aux personnels d’enseignement et d'éducation de la Grande Région transfrontalière.
Modalité : Hybride
Durée : 9 heures
Places : 15
80529 - DRAREIC : MOBILITÉS PRO POUR QUELLES COMPÉTENCES ?
Nombre d'abonnés : 0
Ce webinaire est destiné à tout personnel se questionnant sur le sens des mobilités professionnelles à l'étranger. La DRAREIC vous en présentera les tenants et les aboutissants.
Modalité : À distance
Durée : 2 heures
Places : 15
Vous trouverez sur cette page les modules pour lesquels un abonnement est possible. Le fait de vous abonner traduit votre intérêt pour ce module mais il n'équivaut pas à une inscription, phase qui interviendra ultérieurement.
Actuellement tous les modules ne sont pas en abonnement. En effet, soit ils sont en pilotage (public désigné), soit ils seront ouverts lors d'une autre période d'inscription.
Mise à jour : juillet 2026
