Le cycle « Éducation prioritaire » regroupe les formations destinées aux personnels exerçant en REP+. Ces formations sont à public désigné : dans chaque réseau REP+, un comité de pilotage construit le plan de formation et établit les listes des stagiaires. Ces modules ne sont donc pas ouverts à l’inscription individuelle.
Les besoins en formation de chaque réseau sont déclinés selon 16 thématiques propres à l’éducation prioritaire.
Les dispositifs « autres formations » permettent aux réseaux de mettre en œuvre des formations répondant à des besoins identifiés mais ne se rattachant à aucune des 16 thématiques prioritaires.
Les apprenants sont les personnels des écoles et des collèges des réseaux. C’est pourquoi chaque dispositif est dupliqué pour permettre de convoquer les stagiaires du premier comme du second degré.
Ce programme de formation a été élaboré conjointement par l'EAFC et le CASNAV-CAREP.
Acronyme :
REP : Réseau d’Éducation Prioritaire. Les REP regroupent les collèges et les écoles rencontrant des difficultés sociales plus significatives que celles des collèges et écoles situés hors éducation prioritaire. Les REP+ concernent les quartiers ou secteurs isolés qui connaissent les plus grandes concentrations de difficultés sociales ayant des incidences fortes sur la réussite scolaire.
Contact :
Alain GRÜN
tél : 03.83.86.22.73
[email protected]
Présent à l'EAFC les mardis, vendredis et un mercredi sur deux
REP : réseau d’éducation prioritaire. Les REP regroupent les collèges et les écoles rencontrant des difficultés sociales plus significatives que celles des collèges et écoles situés hors éducation prioritaire. Les REP+ concernent les quartiers ou secteurs isolés qui connaissent les plus grandes concentrations de difficultés sociales ayant des incidences fortes sur la réussite scolaire.
Mise à jour : juillet 2026




