Cycle enseignants : Enseigner en langue vivante étrangère (DNL)

À la une

DU Pratiquer et enseigner l'allemand à l'école, au collège et au lycée

En partenariat avec l'Université de Lorraine et la Région Grand Est, l'académie de Nancy-Metz accompagne ses professeurs dans leur préparation à un Diplôme Universitaire (DU) d'allemand. Celui-ci s’adresse aux professeurs des premier et second degrés souhaitant développer leurs compétences au bénéfice d’un enseignement de/en allemand à l’école primaire, au collège ou au lycée.

Lien vers le message PARTAGE : https://partage.ac-nancy-metz.fr/jcms/prod3_10356274/fr/du-pratiquer-et-enseigner-l-allemand-a-l-ecole-au-college-et-au-lycee

 

 

 

Enseigner en langue vivante étrangère ne saurait se réduire à la simple traduction dans une autre langue d’un enseignement initialement pensé et dispensé dans la langue de scolarisation. C’est tout un univers qu’il s’agit de faire découvrir aux élèves, par l’appréhension, dans l’écart et la différence, la ressemblance et la proximité des approches et des langages disciplinaires, de tout ce qui fait l’altérité. C’est précisément ce que propose ce cycle de formation, qui vise à accompagner les professeurs de DNL tout au long de leur parcours (de la préparation, à la certification complémentaire, au perfectionnement de leurs pratiques de classe) dans l’appropriation de ces enjeux. Les mobilités à l'étranger, sous la forme de périodes de formation ou d'observations de pratiques professionnelles, ou encore de missions d'enseignement, sont également des temps formatifs.

Le cycle « Enseigner en langue vivante étrangère », à destination des professeurs enseignant en langue étrangère une autre discipline, ou préparant la certification complémentaire DNL, est constitué de modules pouvant être choisis indépendamment les uns des autres. Les modules comportant un astérisque s’adressent à un public inter-degrés.

Vous pouvez également envisager votre participation aux formations de ce cycle sous la forme de l’un ou l’autre des parcours ci-dessous, la complétion de l’un ou l’autre pouvant donner lieu, sur demande, à une attestation de fréquentation.

Le parcours « Développer les compétences d'interculturalité des élèves à travers un enseignement en LVE » est composé ainsi :
module « Littératie des disciplines »
+ 1 module du bloc C « Pratiques de classes »
+ 1 module du bloc D « Parcours de mobilité » ou une mobilité professionnelle à l’étranger

Le parcours « Développer ses compétences en langue » est composé de la manière suivante :
1 module de renforcement linguistique (bloc B)
+ 1 mobilité professionnelle à l’étranger

Pour toute question, vous pouvez contacter [email protected]

À NOTER : Les chargés de mission de la Délégation de Région Académique aux Relations Européennes et Internationales, et à la Coopération peuvent vous accompagner dans votre démarche de mobilité. Vous pouvez les contacter à l'adresse [email protected].

En complément des cycles de l’EAFC, n’oubliez pas de consulter le site de la Maison pour Les Langues en Lorraine : https://maison-langues.univ-lorraine.fr/

infographie

Abonnements - Bloc C : Pratiques de classe

76013 - INSPÉ : D.U. PRATIQUER ET ENSEIGNER L'ALLEMAND 1D

Nombre d'abonnés : 8

Adressé aux enseignants des 1er et 2nd degrés, ce D.U. vous permettra de développer : 1) vos compétences linguistiques : utiliser la langue-culture allemande en situations professionnelles, développer ses compétences d’auto-apprentissage en langue-culture allemande. 2) vos compétences didactiques : connaître les principales méthodes d’enseignement d’une langue-culture étrangère/langue seconde, et les ressources disponibles pour enseigner, intégrer la dimension interculturelle dans ses enseignements et passer d’une dimension interculturelle à une approche transculturelle. 3) vos compétences de projet : développer vos compétences en pédagogie de projet.

Modalité : Hybride

Durée : 120 heures

Places : 12

76014 - INSPÉ : DU PRATIQUER ET ENSEIGNER L'ALLEMAND 2D

Nombre d'abonnés : 6

Adressé enseignants des 1er et 2nd degrés, ce D.U. vous permettra de développer : 1) vos compétences linguistiques : utiliser la langue-culture allemande en situations professionnelles, développer ses compétences d’auto-apprentissage en langue-culture allemande. 2) vos compétences didactiques : connaître les principales méthodes d’enseignement d’une langue-culture étrangère/langue seconde, et les ressources disponibles pour enseigner, intégrer la dimension interculturelle dans ses enseignements et passer d’une dimension interculturelle à une approche transculturelle. 3) vos compétences de projet : développer vos compétences en pédagogie de projet.

Modalité : Hybride

Durée : 120 heures

Places : 12

Mise à jour : juin 2026