Nombre d'abonnés : 66

Cette formation est destinée aux enseignants des 1er et 2nd degrés et aux conseillers pédagogiques départementaux, de circonscription. Vous êtes tenté de faire bénéficier vos élèves d'un projet d'Education Artistique et Culturelle , mais avez besoin d'un coup de pouce ? Ce module de formation est fait pour vous ! Vous découvrirez comment un projet d’EAC permet non seulement d’atteindre vos objectifs pédagogiques, quelle que soit votre discipline, mais constitue aussi un apport considérable pour nos jeunes et pour vous enseignant, par la coopération qu’il sous-tend, à la fois avec vos collègues et avec des partenaires du territoire

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 40

Nombre d'abonnés : 59

Cette formation est destinée aux enseignants des 1er et 2nd degrés. Durant cette demi-journée, vous rencontrez des collègues et acteurs de votre territoire mobilisés autour de l'éducation artistique et culturelle. Vous partagerez des projets pluridisciplinaires inspirants, dans la diversité des domaines, y compris mémoire, sciences et éducation aux médias. L'objectif est de coopérer pour réussir ensemble la généralisation de l'EAC, de donner du sens aux apprentissages et de contribuer aux savoirs fondamentaux.

Modalité : Hybride

Durée : 4 heures

Places : 51

Nombre d'abonnés : 34

Ce séminaire est destiné aux pilotes et acteurs de l'EAC des 1er et 2nd degrés (chefs d'établissement, directeurs d'écoles, conseillers pédagogiques, référents, enseignants disponibles le vendredi). Vous échangerez autour du pilotage et de démarches innovantes dans le domaine de l'éducation artistique et culturelle. La réflexion sera nourrie d'apports d'experts dans différents domaines et associera pleinement nos partenaires dans une proximité avec les différents territoires. En visant la généralisation de l'EAC, il s'agira d'engager une dynamique collective, contributive des enjeux prioritaires de l'école, en donnant du sens aux apprentissages et en contribuant aux savoirs fondamentaux.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 56

Formation destinée à tous les personnels. La Délégation académique à l'éducation artistique et à l'action culturelle vous propose une série de webinaires autour de l'éducation artistique et culturelle à l'École, dans une approche qualitative et intimement liée aux enseignements. Thématiques : 1/ Stratégies EAC au service du pilotage 2/ EAC et engagement de l'élève 3/ EAC et inclusion 4/ Ouverture de l'EAC (CSTI, EMI, Mémoire) 5/ S'engager en EAC. Contenu : retour d'expérience, notamment des Lieux d'Art et de Culture, mise en perspective, échanges. Modalités : 1h par webinaire, chacun pouvant être suivi indépendamment des autres. L'objectif est de faciliter l'engagement de chacun au service de la généralisation de l'EAC, de donner du sens aux apprentissages et de contribuer aux savoirs fondamentaux.

Modalité : À distance

Durée : 5 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 56

Formation destinée à tous les personnels. La Délégation académique à l'éducation artistique et à l'action culturelle vous propose une série de webinaires autour de l'éducation artistique et culturelle à l'École, dans une approche qualitative et intimement liée aux enseignements. Thématiques : 1/ Stratégies EAC au service du pilotage 2/ EAC et engagement de l'élève 3/ EAC et inclusion 4/ Ouverture de l'EAC (CSTI, EMI, Mémoire) 5/ S'engager en EAC. Contenu : retour d'expérience, notamment des Lieux d'Art et de Culture, mise en perspective, échanges. Modalités : 1h par webinaire, chacun pouvant être suivi indépendamment des autres. L'objectif est de faciliter l'engagement de chacun au service de la généralisation de l'EAC, de donner du sens aux apprentissages et de contribuer aux savoirs fondamentaux.

Modalité : À distance

Durée : 5 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 8

Cette formation est destinée aux enseignants engagés dans le dispositif collégiens au cinéma. Elle consiste en une approche sensible et esthétique du cinéma, à partir du film 'Interdit aux chiens et aux Italiens'. Seront proposés des apports pour une appropriation du dispositif depuis la diversité des disciplines, avec mise en perspective des films programmés. Une contextualisation au regard des enjeux d'une EAC au service de la réussite des élèves est prévue, prenant appui sur les habitudes de spectateur, l'esprit critique et le développement de l'oral.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 7

Cette formation est destinée aux enseignants engagés dans le dispositif collégiens au cinéma. Elle consiste en une approche sensible et esthétique du cinéma, à partir du film 'Le sommet des dieux'. Seront proposés des apports pour une appropriation du dispositif depuis la diversité des disciplines, avec mise en perspective des films programmés. Une contextualisation au regard des enjeux d'une EAC au service de la réussite des élèves est prévue, prenant appui sur les habitudes de spectateur, l'esprit critique et le développement de l'oral.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 13

Cette formation est destinée aux enseignants engagés dans le dispositif lycéens et apprentis au cinéma. Elle favorise l'approche sensible et esthétique du cinéma, à partir du film Mars Express. Seront proposés des apports pour une appropriation du dispositif depuis la diversité des disciplines avec mise en perspective des films programmés. La contextualisation prendra appui sur les enjeux d'une EAC au service de la réussite des élèves : habitudes de spectateurs et esprit critique, développement de l'oral.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 40

Nombre d'abonnés : 13

Cette formation est destinée aux enseignants engagés dans le dispositif lycéens et apprentis au cinéma. Elle favorise l'approche sensible et esthétique du cinéma, à partir du film My sweet pepper land. Seront proposés des apports pour une appropriation du dispositif depuis la diversité des disciplines avec mise en perspective des films programmés. La contextualisation prendra appui sur les enjeux d'une EAC au service de la réussite des élèves : habitudes de spectateurs et esprit critique, développement de l'oral.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 40

Nombre d'abonnés : 9

Cette formation est destinée aux enseignants engagés dans le dispositif lycéens et apprentis au cinéma. Elle consiste en une approche sensible et esthétique du cinéma, à partir du film 'De battre mon cœur s’est arrêté'. Apports pour une appropriation du dispositif depuis la diversité des disciplines : mise en perspective des films programmés. Contextualisation au regard des enjeux d'une EAC au service de la réussite des élèves : habitudes de spectateurs et esprit critique, développement de l'oral.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 40

Nombre d'abonnés : 15

Cette formation est destinée aux référents culture, aux conseillers pédagogiques 1er degré et aux enseignants des 1er et 2nd degrés. L'espace Bernard-Marie Koltès de Metz, scène conventionnée d'intérêt national, vous propose son RDV culture le mercredi 20 novembre 2024, autour du spectacle tout public (à partir de 9 ans) La ferme des animaux, adaptation du roman de Georges Orwell. Les stagiaires pourront découvrir et échanger autour de la pièce, rencontrer la metteur en scène Martine Waniowski de la compagnie des Bestioles, visiter la structure et co-construire de futurs projets pédagogiques avec l'équipe du théâtre.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 5

Nombre d'abonnés : 20

Formation destinée aux référents culture, conseillers pédagogiques 1er degré, enseignants des 1er et 2nd degrés. Le Théâtre du Peuple vous ouvre ses portes le temps d’un RDV culture, venez le visiter, découvrir son histoire et le projet artistique de Julie Delille, nouvelle artiste-directrice. Un panorama de projets à destination des scolaires vous sera présenté, en lien avec le jeu, la scénographie, le costume, la création lumière et son, la dramaturgie, la mise en scène et l’architecture. Cette présentation sera suivie d’un temps de pratique afin que vous repartiez avec des exercices à proposer à vos élèves si le cœur vous en dit.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 5

Nombre d'abonnés : 20

Cette formation est destinée aux référents culture, aux conseillers pédagogiques, et aux enseignants des 1er et 2nd degrés. Ce rendez-vous culture sera l’occasion de découvrir la richesse des différentes collections, présenter la biodiversité végétale et ses multiples utilisations, développer la thématique de préservation et de développement durable en lien avec les programmes scolaires en vigueur.

Modalité : Présentiel

Durée : 2 heures

Places : 5

Nombre d'abonnés : 19

Cette formation est destinée aux référents culture, aux conseillers pédagogiques du 1er degré, et aux enseignants des 1er et 2nd degrés. Lors de cette demi-journée vous découvrirez la structure, son service des publics, ses collections ainsi que les outils pédagogiques proposés. La programmation vous sera présentée, avec un extrait du parcours Art, sport et mouvement dans les collections du musée. Une activité créative et ludique clôturera le RDV Culture afin de favoriser la rencontre avec le musée

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 5

Nombre d'abonnés : 7

Cette formation est destinée aux référents culture, aux conseillers pédagogiques 1er degré, et aux enseignants des 1er et 2nd degrés. Vous aurez l’occasion de mener une réflexion sur le parcours artistique et culturel à intégrer dans vos progression. Pièce étudiée : Rhinocéros de Ionesco (mise en scène : Bérangère Vantusso).

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 5

Nombre d'abonnés : 41

Cette formation est destinée aux référents culture, aux conseillers pédagogiques 1er degré, et aux enseignants des 1er et 2nd degrés. Lors de cette demi- journée, vous découvrirez la structure, ses collections et collections. Les échanges prévues auront pour objectifs de vous approprier et de co- construire des projets d'éducation artistique et culturelle pluridisciplinaires.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 5

Nombre d'abonnés : 10

Cette formation est destinée aux référents culture, aux conseillers pédagogiques 1er degré, et aux enseignants des 1er et 2nd degrés. Lors de cette demi-journée vous découvrirez la structure et l’accompagnement pédagogique qui peut vous être proposé à travers une visite accompagnée sur l’un des sentiers, à la découverte des œuvres. Un temps de pratique artistique et un temps d’échange autour des pratiques professionnelles vous sera également proposé. L’accent sera mis sur la construction de projets et l’interdisciplinarité.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 5

Nombre d'abonnés : 15

Cette formation est destinée aux référents culture, aux conseillers pédagogiques 1er degré, et aux enseignants des 1er et 2nd degrés. Le château de Lunéville vous invite pour le Rendez-vous de la saison 2024-2025. Après un accueil convivial, vous découvrirez le lieu et ses offres pédagogiques, vous rencontrerez le service de médiation et l’enseignant détaché, et enfin vous pourrez pratiquer un atelier en lien avec les thèmes des expositions de cette année : les nouvelles acquisitions du Château, et les métiers d’art, en particulier à travers les créations du CERFAV de Vannes le Chatel. Tout au long de l’après-midi, l’équipe de médiation et du service éducatif vous accompagnera pour imaginer vos projets pluridisciplinaires en lien avec l’Education Artistique et culturelle.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 5

Nombre d'abonnés : 11

Cette formation est destinée aux référents culture, aux conseillers pédagogiques 1er degré, et aux enseignants des 1er et 2nd degrés. Lors de cette demi-journée vous découvrirez la structure, ses collections et son offre pédagogique. Vous bénéficierez de retours d'expérience et de documents ressources. Un temps de sensibilisation à la pratique artistique et culturelle sera suivi par des échanges autour de la co-construction de projets.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 5

Nombre d'abonnés : 12

Cette formation est destinée aux référents culture, aux conseillers pédagogiques 1er degré, et aux enseignants des 1er et 2nd degrés, dans toutes les disciplines. Lors de cette demi-journée, une visite des archives sera proposée. Vous découvrirez la variété des fonds documentaires ainsi que les contenus proposés aux élèves et aux enseignants dans toutes les disciplines. Des propositions et des échanges auront lieu pour mettre en place de futurs projets associant les différentes disciplines et les documents d’archives.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 5

Nombre d'abonnés : 12

Cette formation est destinée aux référents culture, aux conseillers pédagogiques 1er degré, et aux enseignants des 1er et 2nd degrés. Lors de ce RDV culture, vous bénéficierez d'une présentation du PnrL et de ses animations, ainsi que d'un atelier proposé par Daniel Manzi sur la photographie nature et artistique.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 5

Nombre d'abonnés : 2

Cette formation est destinée aux référents culture, aux conseillers pédagogiques 1er degré, et aux enseignants des 1er et 2nd degrés (dont ceux engagés dans un parcours opéra). Approche sensible, esthétique et technique d'une oeuvre lyrique proposée par l'Opéra. Apports pour une appropriation depuis la diversité des disciplines. Contextualisation au regard des enjeux d'une EAC au service de la réussite des élèves.

Modalité : Présentiel

Durée : 2 heures

Places : 5

Nombre d'abonnés : 6

Cette formation est destinée aux référents culture, aux conseillers pédagogiques 1er degré, et aux enseignants des 1er et 2nd degrés (dont ceux engagés dans un parcours opéra). Approche sensible, esthétique et technique d'une oeuvre lyrique proposée par l'Opéra. Apports pour une appropriation depuis la diversité des disciplines. Contextualisation au regard des enjeux d'une EAC au service de la réussite des élèves.

Modalité : Présentiel

Durée : 2 heures

Places : 5

Nombre d'abonnés : 20

Cette formation est destinée aux référents culture, aux conseillers pédagogiques 1er degré, et aux enseignants des 1er et 2nd degrés (dont ceux engagés dans un parcours opéra). Approche sensible, esthétique et technique d'une oeuvre lyrique proposée par l'Opéra. Apports pour une appropriation depuis la diversité des disciplines. Contextualisation au regard des enjeux d'une EAC au service de la réussite des élèves.

Modalité : Présentiel

Durée : 2 heures

Places : 5

Nombre d'abonnés : 16

Cette formation est destinée aux référents culture, aux conseillers pédagogiques 1er degré, et aux enseignants des 1er et 2nd degrés (dont ceux engagés dans un parcours opéra). Approche sensible, esthétique et technique d'une oeuvre lyrique proposée par l'Opéra. Apports pour une appropriation depuis la diversité des disciplines. Contextualisation au regard des enjeux d'une EAC au service de la réussite des élèves.

Modalité : Présentiel

Durée : 2 heures

Places : 5

Nombre d'abonnés : 17

Cette formation est destinée aux référents culture, aux conseillers pédagogiques 1er degré, et aux enseignants des 1er et 2nd degrés (dont ceux engagés dans un parcours opéra). Approche sensible, esthétique et technique d'une oeuvre lyrique proposée par l'Opéra. Apports pour une appropriation depuis la diversité des disciplines. Contextualisation au regard des enjeux d'une EAC au service de la réussite des élèves.

Modalité : Présentiel

Durée : 2 heures

Places : 5

Nombre d'abonnés : 8

Cette formation est destinée aux référents culture, aux conseillers pédagogiques 1er degré, et aux enseignants des 1er et 2nd degrés (dont ceux engagés dans un parcours opéra). Approche sensible, esthétique et technique d'une oeuvre lyrique proposée par l'Opéra. Apports pour une appropriation depuis la diversité des disciplines. Contextualisation au regard des enjeux d'une EAC au service de la réussite des élèves.

Modalité : Présentiel

Durée : 2 heures

Places : 5

Nombre d'abonnés : 19

Formation destinée aux référents culture, conseillers pédagogiques 1er degré, enseignants des 1er et 2nd degrés. Lors de cette demi-journée vous bénéficierez d'un atelier pédagogique autour du cinéma transférable dans dans votre contexte scolaire. Rencontre avec un réalisateur pour parler de son œuvre et de son métier (1h), suivi d’une question débat sur un sujet de cinéma ou la découverte d’un atelier (1h). La proposition se fait en lien avec le programme du festival. L’accès à la projection d’un film programmé dans le cadre du festival est offerte à la suite de la formation.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 6

Formation destinée aux référents culture, conseillers pédagogiques 1er degré, enseignants des 1er et 2nd degrés (cycles 2, 3, 4). Les médiateurs du musée proposent durant ces années de fermeture du MUDAAC la découverte, avec expérimentations artistiques, de 3 mallettes pédagogiques 'Archéologique', 'Art contemporain', 'les outils de l’artiste'. Ce moment sera aussi l’occasion d’échanger autour de la co-construction de projets. En effet, si les arts plastiques, l’histoire et le français semblent directement concernés par les thèmes des mallettes, d’autres disciplines peuvent trouver des échos dans les objectifs visés. Cette formation pourrait donc être l’occasion de réfléchir à un projet pluridisciplinaire dans lequel sciences et langues vivantes auraient toute leur place.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 5

Nombre d'abonnés : 6

Cette formation est destinée aux référents culture, aux conseillers pédagogiques 1er degré, et aux enseignants des 1er et 2nd degrés. Lors de cette rencontre, vous seront proposées une visite du théâtre, une présentation des sorties scolaires (modalités d’accueil et de réservation) ainsi que la possibilité de co-élaborer des projets avec cette structure culturelle.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 5

Nombre d'abonnés : 5

Cette formation est destinée aux référents culture, aux conseillers pédagogiques 1er degré, et aux enseignants des 1er et 2nd degrés. Apport de cette formation au sein de la structure : Découverte d’une SMAC et de ses missions : Visite des lieux : grande salle, studios de répétition, arrière scène, scène et loges. Présentation des missions et des ressources de la SMAC : discussion avec la responsable de l’action culturelle et programmation JP, rencontre avec la chargée de médiation. Présentation de projets type sur différents niveaux (partie adaptable en fonction des niveaux des professeurs présents) : Rap dans ton collège, Fabrique Jazz en maternelle, Création sonore, Atelier en Lycée… Présentation du format « Défrichage ». Temps de rencontre avec un artiste participant ou ayant participé à une action EAC. Invitation aux professeurs présents à un de nos concerts du format Défrichage.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 5

Nombre d'abonnés : 2

Cette formation est destinée aux référents culture, aux conseillers pédagogiques 1er degré, et aux enseignants des 1er et 2nd degrés (cycle 3 notamment), dont ceux engagés dans un parcours orchestre / concert commenté. Approche sensible, esthétique et technique d'une oeuvre symphonique proposée par l'Opéra. Apports pour une appropriation depuis la diversité des disciplines. Contextualisation au regard des enjeux d'une EAC au service de la réussite des élèves.

Modalité : Présentiel

Durée : 2 heures

Places : 5

Nombre d'abonnés : 9

Cette formation est destinée aux référents culture, aux conseillers pédagogiques 1er degré, et aux enseignants des 1er et 2nd degrés (cycle 3 notamment), dont ceux engagés dans un parcours orchestre / concert commenté. Approche sensible, esthétique et technique d'une oeuvre symphonique proposée par l'Opéra. Apports pour une appropriation depuis la diversité des disciplines. Contextualisation au regard des enjeux d'une EAC au service de la réussite des élèves.

Modalité : Présentiel

Durée : 2 heures

Places : 5

Nombre d'abonnés : 14

Cette formation est destinée aux référents culture, aux conseillers pédagogiques 1er degré, et aux enseignants des 1er et 2nd degrés (cycle 3 notamment), dont ceux engagés dans un parcours orchestre / concert commenté. Approche sensible, esthétique et technique d'une oeuvre symphonique proposée par l'Opéra. Apports pour une appropriation depuis la diversité des disciplines. Contextualisation au regard des enjeux d'une EAC au service de la réussite des élèves.

Modalité : Présentiel

Durée : 2 heures

Places : 5

Nombre d'abonnés : 14

Cette formation est destinée aux référents culture, aux conseillers pédagogiques 1er degré, et aux enseignants des 1er et 2nd degrés (cycle 3 notamment), dont ceux engagés dans un parcours orchestre / concert commenté. Approche sensible, esthétique et technique d'une oeuvre symphonique proposée par l'Opéra. Apports pour une appropriation depuis la diversité des disciplines. Contextualisation au regard des enjeux d'une EAC au service de la réussite des élèves.

Modalité : Présentiel

Durée : 2 heures

Places : 5

Nombre d'abonnés : 18

Cette formation est destinée aux référents culture, conseillers pédagogiques 1er degré, enseignants des 1er et 2nd degrés. Lors de cette demi-journée, vous découvrirez les différents espaces du Féru des sciences à travers un parcours ludique et interactif. A titre exceptionnel, la visite du Laboratoire d’Archéologie des Métaux (LAM) en présence des professionnels de la structure sera proposée. Les expositions en cours et à venir vous seront présentées (galerie du fer, nouvel espace à bidouilles, exposition jeux vidéo). Vous trouverez également des points d’appui pour préparer une visite.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 5

Nombre d'abonnés : 31

Cette formation s'adresse aux enseignants du second degré. Enseigner l’histoire de la Shoah à partir de l’histoire locale. S'emparer des ressources locales pour faire de l'histoire. Travail à partir d'archives. Le programme de la journée sera le suivant : Histoire des juifs de Nancy et de Lorraine (par Claire Decomps, conservatrice en chef du Patrimoine en charge des collections historiques et des judaica, Paris, musée d’art et d’histoire du Judaïsme); présentation des sources, des outils en ligne et du travail sur les archives et distribution de documents de référence ; travail en groupe sur les archives avec la thématique la répression contre les communautés juives de Lorraine pendant la Seconde Guerre mondiale, travail de microhistoire autour de parcours individuels et d’étude de cas ; restitution croisée autour de la politique de collaboration en Lorraine à partir du travail effectué sur les archives.

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 19

Cette formation est destinée aux enseignants des 1er et 2nd degrés et conseillers pédagogiques. La pratique et l'expérimentation leur permettront d'explorer les différentes composantes de l'art lyrique (mise en scène et en espace, pratique vocale et corporelle) pour en mesurer le potentiel pédagogique. La rencontre avec le lieu et les échanges avec des professionnels de l'opéra permettront d'accompagner la conception de projets menés dans une approche pluridisciplinaire et partenariale suscitant l'engagement de l'élève.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 35

Cette formation, destinée aux enseignants des 1er et 2nd degrés et conseillers pédagogiques, interrogera « l'effet papillon » en danse. Les stagiaires seront amenés à explorer le mouvement dansé, à travers la question de paradoxes, par la répétition et la transformation du geste qui vient à se répandre, s'élargir, se complexifier jusqu'à la démesure. Ainsi, ils découvriront l'approche de l'art chorégraphique portée entre autres par la programmation du Ballet de Lorraine. Pour engager les élèves dans un projet dansé, il s'agira d'aborder les réactions en chaîne, dans une approche diversifiée et enrichie, par la complémentarité des disciplines. Les participants auront accès à des ressources culturelles (M@gistère, plateforme Numéridanse), complémentaires de la rencontre sensible avec l'œuvre.

Modalité : Hybride

Durée : 15 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 30

Cette formation, destinée aux enseignants des 1er et 2nd degrés et conseillers pédagogiques, vous apportera une approche concrète sur notre patrimoine architectural. Des rencontres et partages auprès de partenaires culturels spécifiques vous seront proposés, ainsi que des temps de visite suivis d’ateliers, afin de construire des projets pluridisciplinaires et susciter l’appétence des élèves autour de ces questions.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 41

Cette formation est destinée aux enseignants des 1er et 2nd degrés et conseillers pédagogiques. Elle invite à une rencontre sensible du cinéma avec les élèves dans la diversité des disciplines. Quelle que soit votre expérience, la pratique et l'expérimentation vous permettront d'explorer l'univers cinématographique et d'en mesurer le potentiel pédagogique. La matinée aura pour objectif de répondre à la question suivante : « Comment accompagner un film ? » avec des ressources pédagogiques variées, l'étude de cas concrets. L'après-midi sera dédiée à un temps de pratique pour la réalisation d'un montage filmique. Cette journée est construite en partenariat avec Image'Est, professionnel de l'image et du cinéma. Elle vise à accompagner la conception de projets menés dans une approche pluridisciplinaire et partenariale suscitant l'engagement de l'élève.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 36

Cette formation théâtrale s'adresse aux enseignants des 1er et 2nd degrés et conseillers pédagogiques, quelle que soit leur discipline d'enseignement et leur expérience dans le domaine du théâtre. Elle propose un temps de pratique, d'échanges ainsi que l'apport de repères culturels et de propositions pédagogiques adaptées aux élèves du primaire au lycée, autour du théâtre et de la représentation. Hébergée par une scène conventionnée d'intérêt national, l'espace Bernard-Marie Koltes à Metz, la formation se nourrira de la rencontre de l'équipe artistique en résidence. Elle vise à faciliter l'engagement de chaque enseignant au service de la généralisation de l'EAC, de donner du sens aux apprentissages et de contribuer aux savoirs fondamentaux.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 28

Cette formation, destinée aux enseignants des 1er et 2nd degrés et conseillers pédagogiques, vise à essaimer le dispositif 'Terres de culture' pour une approche sensible du territoire avec vos élèves. Vous rencontrerez des équipes ayant expérimenté 'Terres de culture', notamment dans le cadre des Lieux d'Art et de Culture, ainsi que des partenaires à même de vous accompagner (ex: archives, patrimoine...). Vous expérimenterez et découvrirez des démarches d'artistes qui portent un regard sur le territoire dans une diversité de domaines (danse, lecture et écriture, théâtre, arts...). L'objectif est de faciliter la mise en oeuvre de projets pluridisciplinaires et partenariaux mettant en valeur votre territoire et le patrimoine de proximité.

Modalité : Hybride

Durée : 8 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 29

Cette formation est destinée aux enseignants des 1er (cycle 3) et 2nd degrés. Lors de cette formation, vous serez amené à identifier les spécificités historiques et littéraires du slam. Vous expérimenterez par la pratique les différentes les étapes d’une méthode d’animation d’un atelier d’écriture et de mise en voix. Vous manipulerez deux outils numériques simples facilitant la déclamation de textes sur une composition sonore interactive. Ces différents temps vous permettront d'identifier le potentiel pédagogique du slam.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 34

Cette formation est destinée aux enseignants des premier et second degrés et consiste dans la découverte du planétarium numérique. Les apports de connaissances serviront à apprendre à raconter le ciel, à mettre en relation le ciel avec les mythes, les récits, la littérature, et à découvrir des outils à exploiter en classe avec les élèves.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 54

Cette formation est destinée aux enseignants de langues vivantes en collège, en LGT et en LP. Cette journée de formation avec des enseignants sarrois, permettra aux stagiaires de mettre en oeuvre un projet théâtral en vue de favoriser les apprentissages des élèves en langues vivantes.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 23

Formation destinée aux professeurs d'EMCC, conseillers pédagogiques et enseignants du 1er degré. Chant au sein d'un chœur académique d'enseignants, dirigé par un chef de chœur professionnel invité. Partage d'un répertoire original et développement des compétences de chef de chœur. Formation en partenariat avec l'INECC et la DAAC.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 35