Cycle Innovation : créer, rechercher, expérimenter, transformer
S’adressant à l'ensemble des acteurs de la communauté éducative (enseignants, personnels d'éducation et d'encadrement, ATSS) le cycle « Innovation » crée les conditions de développement d'une culture professionnelle commune, nourrie non seulement par l'expérimentation et la coopération, mais aussi par les apports de la recherche.
Les modules de ce cycle répondent particulièrement aux priorités déclinées par l’axe II du schéma directeur de la formation continue 2025-2029 qui vise à « renforcer la formation des équipes pédagogiques et éducatives, consolider leurs pratiques professionnelles, notamment sur les contenus didactiques et pédagogiques étayés et validés par la recherche, pour viser la réussite scolaire de tous ».
Le cycle « Innovation » propose ainsi trois parcours, à la fois indépendants et complémentaires, qui mettent à l’honneur le dialogue recherche-terrain et l’expérimentation au service de la transformation des pratiques.
Parcours 1 — Enrichir ses pratiques
Ce parcours à modules individuels offre à chacun la liberté de construire son propre chemin de formation, à son rythme et selon ses besoins. Il propose des entrées multiples :
Comprendre l'innovation : ses enjeux, ses leviers, sa place dans les pratiques pédagogiques ;
Concevoir, diffuser et valoriser un projet innovant : de l'idée initiale jusqu'à sa mise en œuvre et son essaimage ;
Expérimenter de nouvelles manières de travailler ensemble : découvrir des démarches collaboratives ancrées dans la recherche, coconstruire, analyser et améliorer des séances pédagogiques avec ses pairs (communautés de pratiques) ;
S'inspirer avec les webinaires de l'innovation : des rencontres en ligne avec des porteurs de projets, pour nourrir sa réflexion sans contrainte de déplacement et découvrir les productions réalisées lors des Jeudis de la CARDIE.
Ce parcours incarne une formation au plus proche du terrain, diversifiée dans ses modalités, qui ancre le développement professionnel dans l'analyse des pratiques de terrain et dans la dynamique des collectifs de travail.
Parcours 2 — Les évènements CARDIE
Plusieurs grands temps forts structurent l'année et ouvrent des espaces de rencontre, de réflexion et de diffusion :
Les Jeudis de la CARDIE : quatre journées indépendantes les unes des autres, consacrées à des apports d'experts sur des thématiques inspirantes, à des rencontres entre acteurs de terrain, ou encore à la découverte de lieux innovants propices à la créativité collective ;
La JARE (Journée Académique des Recherches en Éducation) : un temps fort dédié au renforcement des liens entre innovation et recherche, et au dialogue recherche-terrain pour mettre en lumière des pratiques pédagogiques innovantes ;
La JAI (Journée Académique de l'Innovation) : un évènement fédérateur pour valoriser, partager et diffuser la culture de l'innovation à l'échelle de l'académie.
Ces évènements sont inter-catégoriels et inter-degrés : ils rassemblent des personnels aux profils et aux fonctions variés, dans une logique de décloisonnement et de co-construction d'une culture professionnelle commune.
Parcours 3 — Esprit Idéalab
Portées par la CARDIE, Réseau Canopé et l’EAFC, les formations Idéalab sont conçues et animées dans un esprit résolument collaboratif et créatif. Elles confrontent différentes dimensions de l'innovation à des questions vives d'éducation, pour faire émerger des réponses adaptées aux réalités du terrain.
Trois modules, dédiés aux personnels d’encadrement et aux formateurs académiques, abordent ainsi le thème de l’accompagnement au changement par l’exploration d’outils et de méthodes favorisant la créativité et l’expérimentation dans les pratiques (axes III et IV, 17 du schéma directeur).
L’Idéathon et le module « Des pratiques innovantes pour enseigner » offrent aux stagiaires un espace de créativité et de co-construction de solutions innovantes pour transformer les pratiques pédagogiques.
Le Pixathon, pensé sous la forme de défis, s’attache à renforcer les compétences numériques de chacun au service de la pédagogie, répondant ainsi à la priorité 28 de l’axe VII du schéma directeur.
En réunissant des formateurs et des praticiens issus d’horizons divers dans une dynamique de communauté apprenante, ces formations permettent à chacun de faire reconnaître et de valoriser les compétences développées, tout en contribuant à l'essor d'une véritable culture de l'innovation en éducation.
En savoir plus sur l’Idéalab.
Le cycle « Innovation » est bien plus qu'une offre de formation : c'est une invitation à transformer ensemble l'école, en articulant ambition pédagogique, ancrage dans la recherche et dynamique collective, au bénéfice à la fois des élèves et des personnels, sur l'ensemble du territoire académique.
Pour suivre toutes les actualités de la CARDIE, rendez-vous sur la page : https://cardie.ac-nancy-metz.fr/
ABONNEMENTS - Enrichir ses pratiques
79793 - CARDIE : PENSER L'INNOVATION
Nombre d'abonnés : 0
Ce parcours Magistère en autoformation est destiné à tous les personnels. Il consiste en apports théoriques et mises en activité sur les notions d'innovation et d'expérimentation. Des exemples de projets innovants seront présentés.
Modalité : À distance
Durée : 2 heures
Places : 10
78749 - CARDIE : METTRE EN ŒUVRE UN PROJET INNOVANT
Nombre d'abonnés : 0
Cette formation est destinée aux enseignants des 1er et 2nd degrés désirant se lancer pour la première fois dans la mise en place d'un projet innovant. Après une première approche de la question de l'innovation via le parcours Magistère 'Penser l'innovation', une journée en présentiel permettra, à partir de cas concrets, de découvrir les différentes étapes de construction d'un projet pédagogique innovant, du diagnostic de l'existant à l'évaluation du projet. La pérennisation du projet et son essaimage seront abordés.
Modalité : Hybride
Durée : 8 heures
Places : 20
78750 - CARDIE : DIFFUSER ET VALORISER UN PROJET INNOVANT
Nombre d'abonnés : 0
Cette formation, ouverte à tous les personnels, propose d'explorer les différentes stratégies de valorisation d'un projet innovant. À travers des apports théoriques et des ateliers collaboratifs, les participants découvriront des outils et des méthodes pour diffuser leurs projets sous des formats variés : affiches, articles, podcasts, vidéos. Ils seront amenés à concevoir des supports adaptés à leurs contextes professionnels.
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 20
78748 - CARDIE : LES WEBINAIRES DE L'INNOVATION
Nombre d'abonnés : 0
Cette formation est destinée à tous les personnels. Les thématiques abordées, une par webinaire, s'inscrivent dans la suite des Jeudis de la CARDIE et permettent d'en consolider les acquis, de prolonger la réflexion et de diffuser les productions réalisées lors de ces journées. Thématiques : 1/ La coéducation. 2/ L'EMI. 3/ Les SHN : accueil des SHN par l'ensemble des équipes pédagogiques. 4/ EPS en filière pro : accompagner la rénovation du parcours de formation secteur sportif voie professionnelle UF3S.
Modalité : À distance
Durée : 4 heures
Places : 60
79632 - CARDIE : RECHERCHE ET INNOVATION PÉDAGOGIQUE
Nombre d'abonnés : 0
Cette formation propose aux enseignants des 1er et 2nd degrés ainsi qu'aux CPE de découvrir comment les résultats de la recherche en éducation peuvent nourrir leurs pratiques professionnelles. Elle vise à accompagner les participants dans une démarche d’analyse de pratiques et d’innovation pédagogique en lien avec les travaux de recherche actuels. La formation alterne apports scientifiques, témoignages de terrain, activités collaboratives et conception de projets pédagogiques innovants.
Modalité : Hybride
Durée : 8 heures
Places : 20
79284 - CANOPÉ : OUTILS DE GESTION DE PROJET
Nombre d'abonnés : 0
Cette formation s'adresse à toute personne qui souhaite développer des compétences en gestion de projet. Elle propose une initiation aux principes fondamentaux de la conduite de projet. L'apprentissage se fait de manière interactive par la construction d’un projet fictif collaboratif avec des contraintes imposées. Ce processus permet de découvrir et de maîtriser les outils essentiels de gestion de projet. Le feedback sur l’exercice permet ensuite d’envisager un transfert des nouvelles connaissances acquises dans son quotidien professionnel. La formation se clôt sur une synthèse, consolidant les savoirs et savoir- faire explorés.
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 20
ABONNEMENTS - Évènements CARDIE
78747 - CARDIE : JARE
Nombre d'abonnés : 0
Cette journée, destinée à tous les personnels, est co-construite avec l'INSPÉ, l'EAFC et réseau Canopé. Elle est composée de conférences et d'ateliers pédagogiques permettant la présentation de projets innovants remarquables et de recherches en pédagogie. Cette journée est également l'occasion de rencontres entre personnels de l'Éducation nationale et universitaires.
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 80
81285 - CARDIE : JEUDI DE LA CARDIE - EMI
Nombre d'abonnés : 0
Cette formation est destinée à tous les personnels. Chaque 'Jeudi de la CARDIE' abordera une thématique différente. Thème de ce jeudi : EMI à l'ère de l'IA : pratiques informationnelles et esprit critique. Cette formation s’adresse à tous les publics. Elle vous propose un état actuel de la recherche sur les IA et leurs effets sur les pratiques informationnelles (production et réception). La journée articule des rencontres avec deux experts (un professionnel de l'information et un chercheur), et une réflexion collective sur la production de contenus pédagogiques.
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 25
78746 - CARDIE : JEUDI DE LA CARDIE - CLIMAT SCOLAIRE
Nombre d'abonnés : 0
Cette formation est destinée à tous les personnels. Chaque 'Jeudi de la CARDIE' abordera une thématique différente. Thème de ce jeudi : Climat scolaire. Cette journée, destinée à tous les personnels en établissement et à leurs partenaires, vous propose une approche innovante et participative autour de la thématique du climat scolaire, afin de mieux comprendre les dynamiques relationnelles et les conditions favorisant un cadre d’apprentissage serein et inclusif. Alternant apports théoriques et ateliers pratiques, cette formation permettra d’identifier des leviers concrets pour prévenir les tensions, renforcer la coopération et améliorer les relations au sein de la communauté éducative. Les participants expérimenteront des outils directement transférables dans leurs pratiques professionnelles quotidiennes.
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 25
81286 - CARDIE : JEUDI DE LA CARDIE - SHN
Nombre d'abonnés : 0
Cette formation est destinée à tous les personnels. Chaque 'Jeudi de la CARDIE' abordera une thématique différente. Thème de ce jeudi : l'accompagnement des SHN. Cette journée s’inscrit dans la continuité des travaux engagés autour de l’accompagnement des sportifs de haut niveau et du développement de modalités d’enseignement hybrides adaptées à leurs contraintes. Elle permettra de partager les avancées de l’expérimentation, d’analyser les écarts entre les dispositifs envisagés et leur mise en œuvre concrète, et de renforcer la coopération entre les différents acteurs impliqués (établissements, enseignants, familles, structures sportives). Les participants poursuivront également la construction d’un cadre commun favorisant un suivi coordonné et efficace des élèves. Les réflexions menées visent plus largement à l’élaboration de solutions d'accompagnement de tout élève temporairement empêché d’école.
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 25
ABONNEMENTS - Esprit Idéalab
78761 - IDÉALAB-CARDIE : PRATIQUES INNOV POUR ENSEIGNER
Nombre d'abonnés : 0
Cette formation est destinée aux professeurs des 1er et 2nd degrés. Elle présentera des exemples de pratiques pédagogiques innovantes et proposera des mises en situation qui permettront d'orienter les participants dans l'évolution de leur posture professionnelle. Des experts interviendront pour répondre aux besoins identifiés et aux questions des participants.
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 40
79434 - IDÉALAB-CANOPÉ : IDÉATHON
Nombre d'abonnés : 0
Cette formation est destinée à tout public. Comment les espaces influencent-ils les apprentissages et les dynamiques de formation ? Participez à l’Idéathon pour explorer cette question et co-construire des solutions innovantes ! En équipe, alternez phases d’idéation et de prototypage pour imaginer des espaces propices à la créativité, à la collaboration et à l’engagement des apprenants. En plénière, présentation du contexte, des objectifs et du déroulement de l’Idéathon autour de la problématique des espaces éducatifs et de formation. En ateliers et en équipe, temps d’idéation et temps de prototypage de solutions impliquant les participants. En plénière, présentation des projets imaginés par les différentes équipes.
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 40
79436 - IDÉALAB-CANOPÉ : PIXATHON
Nombre d'abonnés : 0
Relevez le défi du Pixathon en 3 heures ! Envie de booster vos compétences numériques ? Participez au Pixathon, un challenge collaboratif porté par Canopé à réaliser en présentiel, conçu pour tous niveaux. En équipe ou en solo, relevez des défis Pix, cumulez des points et progressez dans un esprit ludique et bienveillant. Un format dynamique et immersif, alternant défis collectifs et individuels, où entraide et mutualisation sont les clés du succès. Une équipe de formateurs vous expliquera les modalités et les enjeux des dispositifs Pix et Pix+ Édu et vous accompagnera dans leur découverte. Une première étape vers la certification Pix : cette expérience permet de mieux comprendre la plateforme et d’engager une démarche de reconnaissance officielle des compétences numériques. Que vous soyez curieux, apprenant ou simplement prêt à relever un défi collectif, ce rendez-vous convivial et formateur est fait pour vous !
Modalité : Présentiel
Durée : 3 heures
Places : 30
80101 - IDÉALAB : DES CADRES INNOVANTS N1
Nombre d'abonnés : 0
Cette formation est destinée aux cadres qui souhaitent faire évoluer leurs pratiques. Comment proposer des temps de travail (réunions, instances) innovants ? Quels invariants ? Redéfinir les objectifs de certaines instances. Différencier le pilotage et l’animation dans l’accompagnement des équipes. Construire un cadre propice à l’expérimentation tout en respectant les contraintes institutionnelles. Concevoir et structurer un temps de travail efficace.
Modalité : Hybride
Durée : 7 heures
Places : 40
79792 - IDÉALAB-F2F : DES FORMATEURS INNOVANTS
Nombre d'abonnés : 4
Cette formation est destinée aux formateurs ayant déjà une expérience de formation et qui souhaitent enrichir leurs pratiques et élargir leurs compétences. Elle permettra de découvrir et tester des techniques innovantes visant à dynamiser les sessions de formation en travaillant notamment sur l'engagement des participants. La formation s'appuiera notamment sur les techniques issues des Métacartes, qui proposent un ensemble de méthodes d'animation collaboratives et participatives. Ces outils permettront aux formateurs de découvrir des approches concrètes pour faire émerger les idées, faciliter les échanges, co-construire les savoirs et renouveler leurs pratiques pédagogiques.
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 25
Vous trouverez sur cette page les modules pour lesquels un abonnement est possible. Le fait de vous abonner traduit votre intérêt pour ce module mais il n'équivaut pas à une inscription, phase qui interviendra ultérieurement.
Actuellement tous les modules ne sont pas en abonnement. En effet, soit ils sont en pilotage (public désigné), soit ils seront ouverts lors d'une autre période d'inscription.
Mise à jour : juin 2026
