Plan de formation académique pHARe : prévention et lutte contre le harcèlement en milieu scolaire
Harcèlement, intimidation, de quoi parle-t-on ?
De violences répétées, d’une dimension mimétique qui est un piège dans lequel chacun peut se laisser prendre.
Lorsqu’un enfant ou un adolescent est insulté, menacé, battu, bousculé ou reçoit des messages injurieux à répétition, on parle donc de harcèlement. C’est un fléau qui frappe des centaines de milliers d’élèves chaque année, avec parfois des conséquences dramatiques.
L’intervention d’un adulte averti peut rompre le processus ! Aujourd’hui plus que jamais, notre écoute et une perception juste du vécu des enfants et adolescents sont essentielles pour lutter contre l’intimidation.
Contre le harcèlement, nous avons tous un rôle à jouer !
Plan de formation académique
Pourquoi se former ? Pour aider au mieux nos élèves ! Se former, c'est remettre à jour ses compétences techniques et découvrir des méthodes de travail récentes qui ont fait leurs preuves et tenant compte de l’évolution de la société.
1/ J'intègre l'équipe pHARe
Vous souhaitez vous engager dans l’équipe pHARe de votre établissement ou simplement mieux comprendre le phénomène d’harcèlement pour le neutraliser ? Les formations ci-contre peuvent vous intéresser !
Inscription par le chef d’établissement. Faites-lui part de votre intérêt pour les formations proposées.
2/ Je fais partie de l'équipe pHARe
Ce plan de formation est réservé aux membres des équipes pHARe déjà formés à la MPP (pHARe1).
Le programme « pHARe » permet de doter les écoles élémentaires, les collèges et les lycées d’un plan de prévention et de traitement du harcèlement entre élèves. Il s’agit d’un parcours de formation permettant de former une équipe référente dans un établissement ou une circonscription afin de traiter les situations de harcèlement identifiées dans un établissement scolaire.
Inscription individuelle
Contacts
Référent(e) académique pHARe : non connu(e) à ce jour
Référents départementaux :
54 : [email protected]
55 : [email protected]
57 : [email protected]
88 : [email protected]
Rôle des référents :
- traitement et suivi jusqu'à la résolution de tous les signalements évoquant du harcèlement, en lien avec les familles, l'IEN et/ou l’établissement concerné,
- pilotage et accompagnement du déploiement du programme pHARe,
- co-organisation et accompagnement de la formation de l’ensemble des acteurs, en lien étroit avec l'EAFC.
Conseiller en Ingénierie de Formation : [email protected]
Autoformation
77123 - MAGIST-PHARE : PRÉVENIR ET LUTTER NAH
Nombre d'abonnés : 0
Après avoir défini le phénomène du harcèlement, cette formation s'attachera à développer 3 axes essentiels : la prévention, la détection et la réaction.
Modalité : À distance
Durée : 3 heures
Places : 200
77124 - E-INSPE : PRÉVENIR ET AGIR NAH
Nombre d'abonnés : 0
Ce parcours identifie les gestes professionnels, les ressources et les outils pédagogiques qui permettent aux enseignants de s’insérer efficacement dans la chaîne de prévention et de traitement de ces situations de violence pour favoriser le bien-être et la réussite scolaire des élèves.
Modalité : À distance
Durée : 3 heures
Places : 60
pHaRe 2+
Vous trouverez sur cette page les modules pour lesquels un abonnement est possible. Le fait de vous abonner traduit votre intérêt pour ce module mais il n'équivaut pas à une inscription, phase qui interviendra ultérieurement.
Actuellement tous les modules ne sont pas en abonnement. En effet, soit ils sont en pilotage (public désigné), soit ils seront ouverts lors d'une autre période d'inscription.
Mise à jour : juillet 2025
