Cycle enseignants : Évaluation et Différenciation pédagogique
CYCLE > INTÉGRER L’ÉVALUATION ET LA DIFFÉRENCIATION DANS LA DÉMARCHE D’APPRENTISSAGE DES ÉLÈVES
Ce cycle permet aux enseignants du 2nd degré de mieux adapter leur enseignement et leur action éducative à la diversité des élèves, afin de permettre à tous de maîtriser savoirs et compétences.
Il comprend deux parcours, parcours 1 « Évaluer » et parcours 2 « Différencier ».
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Le parcours « Intégrer l’évaluation à la démarche d’apprentissage des élèves » est composé d’un module d’entrée et de modules disciplinaires.
A noter : le dispositif 25A0120730 Lettres : Évaluer pour soutenir les apprentissages comporte deux modules. Le premier 75617 est obligatoire mais le second 75618 est facultatif. Il s’agit d’observations croisées.
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Le parcours « Prendre en compte l’élève dans sa diversité » est composé également d’un module d’entrée et de modules transversaux et disciplinaires.
Les modules sous pilotage ne sont pas ouverts à l’inscription.
Pour chacun de ces parcours, une attestation de suivi pourra être délivrée sur demande lorsque le module obligatoire et au moins un module facultatif ou sous pilotage auront été effectués.
Vous trouverez sur cette page les modules pour lesquels un abonnement est possible. Le fait de vous abonner traduit votre intérêt pour ce module mais il n'équivaut pas à une inscription, phase qui interviendra ultérieurement.
Actuellement tous les modules ne sont pas en abonnement. En effet, soit ils sont en pilotage (public désigné), soit ils seront ouverts lors d'une autre période d'inscription.
Sigles, acronymes
CANOPE : Réseau de création et d’accompagnement pédagogiques
ARTS APP : Arts appliqués
BIO-BIOL : Biochimie-Biologie (biologie-génie biologique)
SVT : Sciences et vie de la terre
Mise à jour : avril 2026
