Cycle Compétences numériques des agents et IA

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Le cycle « Compétences numériques des agents et IA » s’inscrit dans les orientations du schéma directeur de la formation continue 2025-2029. Il comprend six parcours, cinq avec des modules à inscription individuelle, un sous pilotage.

  • Parcours 1 : Sélectionner et concevoir des ressources numériques

Ce parcours est centré sur l'intégration de l'intelligence artificielle dans les pratiques pédagogiques. Les formations sont principalement destinées aux enseignants. 

  • Parcours 2 : Utiliser une plateforme numérique dans un cadre de confiance

Ce parcours met l'accent sur l'utilisation d'outils numériques sécurisés et collaboratifs notamment à travers les communs numériques éducatifs.

  • Parcours 3 : Mettre le numérique au service de l'école inclusive

Les formations de ce parcours visent à concevoir des supports pédagogiques accessibles à tous les élèves. Elles s'appuient sur la Conception Universelle des Apprentissages (CUA) et l'IA pour produire des ressources multimodales, adapter les consignes et diversifier les modalités d'apprentissage, notamment via le dispositif ESTIME en faveur du bien-être scolaire.

  • Parcours 4 : Développer la citoyenneté et les compétences numériques

Ce parcours aborde les grands enjeux du numérique à travers des approches ludiques et critiques : jeux déconnectés, esprit critique face à l'IA, citoyenneté numérique, technologies émergentes, plateforme Pix et Pix+Édu, ambassadeurs du numérique et temps forts institutionnels liés au numérique.

  • Parcours 5 : Modules sous pilotage

Les modules proposés sont sous pilotage et ne sont donc pas ouverts à l’inscription individuelle.

  • Parcours 6 : Outils numériques et cybersécurité

Ce parcours vous propose des formations relatives aux logiciels de bureautique, à l’environnement numérique de travail ainsi qu’à la sécurité numérique.

Le conseiller en ingénierie de formation en charge de ce cycle est Grégory Prouvé, vous pouvez le contacter à cette adresse : [email protected]

EAFC - Infographie - Cycle numérique 1/2
EAFC - Infographie - Cycle numérique 2/2

Abonnements - Parcours 1 : Sélectionner et concevoir des ressources numériques

79187 - CANOPÉ : PREMIERS PAS VERS LES OUTILS NUMÉRIQUES

Nombre d'abonnés : 1

Cette formation est destinée aux enseignants des 1er et 2nd degrés. Lors de cet atelier, des outils numériques institutionnels, préconisés par le ministère de l'Éducation Nationale, de la Jeunesse et des Sports sont présentés afin que le participant puisse se constituer une boite à outils numériques : apps.education.fr, Quizinière, Tube, Nuage,... Une heure sera par ailleurs dévolue à la présentation de la Forge des Communs numériques.

Modalité : À distance

Durée : 4 heures

Places : 15

79194 - CANOPÉ : SENSIBILISATION À L'IA GÉNÉRATIVE

Nombre d'abonnés : 6

Cette formation est destinée aux enseignants des 1er et 2nd degrés. Elle vise à aider les participants à sensibiliser un public jeune à l’intelligence artificielle. Elle propose une mise en activité autour d’outils permettant de découvrir l’IA générative sans manipulation directe, comme des parcours et un jeu de piste numériques, ainsi que des ateliers débranchés. Cette formation s’adresse tout particulièrement aux enseignants ayant des niveaux de classe inférieurs à la 4e ou souhaitant tout simplement faire comprendre à leurs classes le fonctionnement et les enjeux de l’IA sans risque pour les élèves et dans le respect du cadre d’usage.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

79339 - NUM-E : CRÉER UN QUIZ - USAGE CRITIQUE DE L'IA

Nombre d'abonnés : 3

Cette formation est destinée aux enseignants du 2nd degré (niveau débutant dans l'IA). Elle vous propose la présentation d'une démarche utilisée en classe et une réflexion autour d'une grille d'analyse. Comment impliquer davantage les élèves dans le processus d'apprentissage en leur permettant de participer à l'évaluation des connaissances acquises par leurs pairs ? Comment faire en sorte qu'ils se posent les bonnes questions pour utiliser les IA génératives avec recul et pertinence ? Dans un second temps, une présentation sera faite de quelques outils d'IA facilitant la création de quiz pour les enseignants et les différents moyens de diffusion auprès des élèves (en fonction des niveaux et des équipements disponibles).

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 40

79340 - NUM-E : L'IA POUR CRÉATION ÉCRITE ET VISUELLE

Nombre d'abonnés : 3

Cette formation est destinée aux enseignants du 2nd degré (niveau débutant sur l'IA). Elle vous propose la découverte d'outils de création de bandes-dessinées et d'histoires illustrées avec ateliers pratiques pour scénariser, écrire des légendes et produire des récits visuels inspirants.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 40

79342 - NUM-E : APPORTS DE L'IA POUR LES ENSEIGNANTS

Nombre d'abonnés : 3

Cette formation est destinée aux enseignants des 1er et 2nd degrés (niveau débutant sur l'IA). Elle vous propose une optimisation de la préparation pédagogique et la création de supports pédagogiques adaptés aux objectifs d'apprentissage.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 40

79343 - NUM-E : USAGES AVEC IA EN SCIENCES HUMAINES ET LV

Nombre d'abonnés : 4

Cette formation est destinée aux enseignants du 2nd degré. Elle vous propose la découverte du fonctionnement des IA génératives et la création de prompts. Elle vous propose également la création d'activités de révision, de remédiation et de différenciation pour les élèves avec des IA génératives. Retour réflexif sur les activités créées avec l'IA et utilisées avec les élèves.

Modalité : Hybride

Durée : 5 heures

Places : 40

79345 - NUM-E : USAGES AVEC L'IA POUR LE PÔLE SCIENTIFIQUE

Nombre d'abonnés : 3

Cette formation est destinée aux enseignants du 2nd degré. Elle vous propose la découverte du fonctionnement des IA génératives en tant qu'assistants de l'enseignant ; création de prompts ; création d'activités pour les élèves. Retour réflexif sur les activités créées avec l'IA et utilisées avec les élèves.

Modalité : Hybride

Durée : 5 heures

Places : 40

79347 - NUM-E : INITIATION IA ET OUTILS (DISTANCIEL)

Nombre d'abonnés : 3

Cette formation est destinée aux enseignants des 1er et 2nd degrés (niveau débutant sur l'IA). Sous forme ludique, elle vous propose la découverte de la notion d'IA, de ses spécificités et limites actuelles, ainsi que de la manière de s'en emparer facilement pour l'exploiter à des fins pédagogiques.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 40

79348 - NUM-E : INITIATION IA ET OUTILS (PRÉSENTIEL)

Nombre d'abonnés : 2

Cette formation est destinée aux enseignants des 1er et 2nd degrés (niveau débutant sur l'IA). Sous forme ludique, elle vous propose la découverte de la notion d'IA, de ses spécificités et limites actuelles, ainsi que de la manière de s'en emparer facilement pour l'exploiter à des fins pédagogiques. Élaboration de supports pédagogiques à travers la création de textes, d'images, et l'analyse de documents PDF à l'aide d'outils d'IA gratuits.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 40

Abonnements - Parcours 2 : Utiliser une plateforme numérique assurant un cadre de confiance

79360 - NUM-E : CAPYTALE - LA PLATEFORME DÉDIÉE AU CODAGE

Nombre d'abonnés : 2

Cette formation est destinée aux enseignants du 2nd degré. Elle vous propose la présentation de Capytale et de ses applications pour créer des activités interactives en mathématiques et en programmation (Scratch, Python, Géo Gebra, MathALEA). Découverte des fonctionnalités permettant de distribuer des activités, de récupérer des productions des élèves et mutualiser des ressources entre enseignants.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 15

79362 - NUM-E : DÉCOUVRIR DOCS DE LA SUITE NUMÉRIQUE

Nombre d'abonnés : 2

Cette formation est destinée aux enseignants des 1er et 2nd degrés. Elle vous propose la présentation de Docs et de ses fonctionnalités d'IA intégrées permettant de créer, modifier, améliorer et partager des documents en temps réel avec collègues ou élèves.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 15

79365 - NUM-E : DÉCOUVRIR LA FORGE

Nombre d'abonnés : 1

Cette formation est destinée aux enseignants du 2nd degré. Elle vous propose la présentation de La Forge et de ses fonctionnalités permettant de mutualiser, modifier et partager des ressources éducatives libres.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 15

79368 - NUM-E : CRÉER & PARTAGER AVEC COMMUNS NUMÉRIQUES

Nombre d'abonnés : 1

Cette formation est destinée aux enseignants des 1er et 2nd degrés. Elle vous propose un panorama des communs numériques éducatifs à travers Apps éducation et La Forge. Découverte de Docs et Nuage pour créer et collaborer sur des documents partagés. Prise en main de Podeduc pour héberger et diffuser du contenu audio et vidéo pédagogique. Utilisation de Filesender et du raccourcisseur de lien pour un partage sécurisé et simplifié des ressources. Découverte de l'application Face Privacy pour anonymiser les images et protéger les données élèves. Contribution aux communs à travers les bonnes pratiques de partage et de licence ouverte.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 15

79369 - NUM-E : ENSEIGNER AVEC LA DIGITALE

Nombre d'abonnés : 3

Cette formation est destinée aux enseignants des 1er et 2nd degrés niveau débutant dans le numérique. Elle vous propose la présentation de la Digitale et de ses engagements RGPD, sa prise en main (création de murs collaboratifs multimédias), découverte de Digidoc (co-rédaction de documents partagés), visionnage de vidéos sans publicités, découpage d'extraits et intégration de quiz, création de formulaires et de questionnaires, animation de séances de brainstorming collectif, etc.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 15

79371 - NUM-E : IA & ENT - CRÉER ACTIVITÉS INTERACTIVES

Nombre d'abonnés : 2

Cette formation est destinée aux enseignants du 2nd degré. Elle vous propose une sélection d'outils d'IA générative (Caramel ou autres IA) et la création d'activités interactives : conception de quiz, flashcards, mots croisés, textes à trous, animations de cours, frises chronologiques, etc. Rédaction de prompts efficaces : formulation de consignes adaptées pour obtenir des activités pertinentes selon le niveau des élèves. Intégration dans l'ENT (Moodle) : export, dépôt et mise en forme des activités générées sous forme de ressources accessibles aux élèves. Paramétrage des activités dans Moodle : configuration des accès, de la disponibilité et de la notation des activités. Évaluation et ajustement des productions : analyse de la pertinence pédagogique des activités générées et correction avant publication.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 15

79372 - NUM-E : PRÉPARER LA TRANSITION DE MOODLE VERS ÉLÉA

Nombre d'abonnés : 1

Cette formation est destinée aux enseignants du 2nd degré. Elle vous propose une anticipation des contraintes liées aux différences de versions entre les deux plateformes. Prise en main de la fonction sauvegarde de Moodle : sélection et paramétrage des éléments à exporter, vérification et contrôle d'intégrité du fichier .mbz, procédure d'import dans Éléa, contrôle de conformité du cours importé, identification des contenus non-migrés, reprise et adaptation manuelle des éléments incompatibles.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 15

79374 - NUM-E : MOODLE-ÉLÉA N1 CRÉER UN PREMIER PARCOURS

Nombre d'abonnés : 1

Cette formation est destinée aux enseignants des 1er et 2nd degrés. Elle vous propose la conception d'un premier cours sur la plateforme MOODLE-ÉLÉA pour mettre des ressources à disposition des élèves et les engager dans des activités d'apprentissage, en classe ou à distance.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30

Abonnements - Parcours 3 : Mettre le numérique au service de l'école inclusive

79375 - NUM-E : IA ET RESSOURCES MULTIMODALES

Nombre d'abonnés : 3

Cette formation est destinée aux enseignants des 1er et 2nd degrés ayant une première expérience de l’IA. Elle vous propose de découvrir comment l’IA peut aider à concevoir des ressources pédagogiques multimodales afin de faciliter l’accès aux apprentissages.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 30

79376 - NUM-E : IA AU SERVICE DE LA CUA

Nombre d'abonnés : 3

Cette formation est destinée aux enseignants des 1er et 2nd degrés ayant une première expérience de l’IA. Elle vous propose d’explorer comment l’IA peut soutenir la conception de ressources pédagogiques accessibles à une diversité d’élèves.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 30

79464 - LETTRES-NUM-E : COTEXT, USAGES PÉDAGOGIQUES

Nombre d'abonnés : 1

Cette formation est destinée aux enseignants de lettres en collège. Elle propose une approche de la nouvelle ressource numérique CoText pour en maîtriser les fonctionnalités pédagogiques et développer une utilisation de l'outil dans une démarche pédagogique. Cette formation vous permettra de créer des scénarii pédagogiques incluant cet outil.

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 20

79475 - NUM-E : BIEN-ÊTRE SCOLAIRE ÉCOLE POUR TOUS

Nombre d'abonnés : 3

Cette formation est destinée aux enseignants des 1er et 2nd degrés ainsi qu'aux CPE, AED, AESH et personnels infirmiers. Elle vous propose la découverte de la mallette ESTIME et une initiation au fonctionnement du dispositif et de ses principales ressources afin de développer le bien-être et de susciter l'auto-régulation de tous les élèves. Présentation de scenarii pédagogiques pour choisir les ressources appropriées aux besoins et les intégrer dans sa pratique quotidienne.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 30

79476 - NUM-E : CONCEVOIR SUPPORTS INCLUSIFS ET INNOVANTS

Nombre d'abonnés : 10

Cette formation est destinée aux enseignants des 1er et 2nd degrés ainsi qu'aux CPE, AED, AESH et personnels infirmiers. Elle vous propose la présentation des principes de la Conception Universelle des Apprentissages (CUA) et des enjeux de l'accessibilité pédagogique. Initiation à la conception de supports pédagogiques accessibles. Démonstration d'outils numériques facilitant l'accès aux apprentissages (lecture audio, logiciels et applications, QR codes, timers, structuration des documents, polices adaptées) et mise en pratique guidée. Initiation à l'utilisation d'outils d'intelligence artificielle pour la création et l'adaptation de supports pédagogiques. Présentation de supports et de scenarii pédagogiques pour identifier des solutions concrètes et les intégrer dans une pratique de classe.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Abonnements - Parcours 4 : Développer la citoyenneté et les compétences numériques

79022 - DOC-CANOPÉ : ENJEUX DE L'IA POUR LES PROFS DOCS

Nombre d'abonnés : 0

Cette formation est destinée aux professeurs documentalistes. L'intelligence artificielle s'inscrit au cœur des métiers de l'information et de la documentation. Quels sont les effets et les enjeux de l'intelligence artificielle pour ces métiers ? Quelles sont les opportunités pour les pratiques pédagogiques des professeurs documentalistes ? Si vous vous interrogez sur le sujet, cette formation est faite pour vous. Elle vous permettra de découvrir l’histoire et les principes de fonctionnement des intelligences artificielles, ainsi que les techniques de rédaction de prompts. Vous explorerez également différentes IA et expérimenterez des usages professionnels et pédagogiques. Cette formation s’inscrit dans le respect du cadre d’usage de l’IA en éducation.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 18

79477 - NUM-E : ENJEUX GLOBAUX DU NUMÉRIQUE PAR LE JEU

Nombre d'abonnés : 1

Cette formation est destinée aux enseignants des 1er et 2nd degrés ainsi qu'aux CPE et AED. Elle vous propose la découverte et la prise en main d'outils ludiques et collaboratifs déconnectés pour aborder avec les élèves les grands enjeux technologiques et sociétaux du numérique. Latitudes - Future of Tech & Future of IA : deux jeux prospectifs et participatifs pour explorer avec les élèves les transformations induites par les technologies et l'intelligence artificielle (opportunités, limites, responsabilités). La Fresque du Numérique : un jeu collaboratif et systémique pour comprendre les impacts sociétaux et environnementaux du numérique. En reliant les causes et les effets, les élèves développent une vision globale et critique de leur rapport au numérique.

Modalité : Hybride

Durée : 4 heures

Places : 30

79479 - NUM-E : ESPRIT CRITIQUE DES ÉLÈVES FACE À L'IA

Nombre d'abonnés : 1

Cette formation est destinée aux enseignants du 2nd degré. Elle vous propose un retour d'expérience en classe de seconde générale sur l'utilisation de l'IA en coanimation SNT et EMI ainsi qu'une réflexion sur les moteurs de recherche par rapport à l'IA.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 20

79480 - NUM-E : IA RESPONSABLE - REGARD CRITIQUE & ÉTHIQUE

Nombre d'abonnés : 3

Cette formation est destinée à tous les personnels. Elle vous propose une analyse et un décryptage des réponses d'IA : identification de biais genrés et géopolitiques, développement de l'esprit critique. Prise de conscience des impacts environnementaux : empreinte carbone et hydrique, consommation énergétique des data centers. Réflexion vers un usage raisonné des IA : sobriété numérique, outils de sensibilisation pour les élèves.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

79481 - NUM-E : MAÎTRISER CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE PAR LE JEU

Nombre d'abonnés : 0

Cette formation est destinée à tous les personnels (enseignants, infirmières, AED, CPE...). Découverte et prise en main d'outils ludiques et collaboratifs déconnectés directement exploitables avec les élèves pour travailler la citoyenneté numérique tels que : Au calme sur le web / Molo Molo (cycles 3, 4, collège, lycée), deux dispositifs complémentaires pour engager les élèves autour des réseaux sociaux, de la sécurité en ligne et des comportements responsables. La Fresque Cybercitoyenne pour appréhender les enjeux de la cybersécurité et développer des pratiques numériques responsables. L'Odyssée du Numérique pour explorer les grandes thématiques du numérique : fake news, cyberharcèlement, réseaux sociaux, temps d'écran, esprit critique et responsabilité numérique.

Modalité : Hybride

Durée : 4 heures

Places : 30

79482 - NUM-E : TEMPS FORTS DE LA CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE

Nombre d'abonnés : 0

Cette formation est destinée aux enseignants des 1er et 2nd degrés ainsi qu'aux CPE et aux AED. Construction de scenarii pédagogiques clés en main articulés autour de temps forts nationaux tels que : Cybermois - sensibilisation à la cybersécurité via la Fresque Cybercitoyenne ; Journée NaH - lutte contre le cyberharcèlement avec les outils Molo Molo et Au calme sur le web ; Safer Internet Day - Usages responsables d'Internet à partir des ressources Tralalere ; Semaine de la presse - Esprit critique, information et lutte contre la désinformation ; Bien-être numérique - Temps d'écran, pause numérique et climat scolaire.

Modalité : Hybride

Durée : 4 heures

Places : 30

79484 - NUM-E : PIX & PIX+ÉDU - PRISE EN MAIN COLLAB.

Nombre d'abonnés : 0

Cette formation est destinée aux enseignants des 1er et 2nd degrés. Elle vous propose une présentation rapide du fonctionnement et des enjeux de Pix et de Pix+Édu. Ateliers pratiques sous forme de challenges pour maximiser son score Pix en équipe, progresser individuellement sur son compte Pix et réaliser un parcours thématique via Pix+Édu sur Magistère National.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 15

79487 - NUM-E : ÉDUQUER À L'HEURE DE L'IA ET DU WEB 3 N1

Nombre d'abonnés : 1

Cette formation est destinée à tous les personnels. Elle vous propose une présentation de l'évolution du Web : passage du Web 1.0 au Web 3 et nouveaux usages ; blockchain ; registre partagé, sécurisé et sans autorité centrale, tokens et NFT ; propriété numérique et identité en ligne, finance décentralisée ; services sans banque et risques pour les jeunes, réseaux sociaux décentralisés ; nouveaux modèles et fonctionnements, risques numériques ; arnaques, IA, harcèlement, dépendance ; cadre réglementaire - RGPD, DSA, MiCA et usages éducatifs ; certifications et micro-credentials par la blockchain.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

81133 - NUM-E : ÉDUQUER À L'HEURE DE L'IA ET DU WEB 3 N2

Nombre d'abonnés : 1

Cette formation est destinée à tous les personnels ayant suivi le module de niveau 1. Elle vous propose la présentation du fonctionnement de l' IA générative (modèles de langage, images et vidéos automatiques) ; de l'IA et de la blockchain (liens avec les environnements décentralisés et agents autonomes) ; de l'IA agentique et autonome (rôles, niveaux d’action et impacts éducatifs) ; des deepfakes et de la désinformation (contenus manipulés et vérification) ; des enjeux de la protection des données dans un contexte IA ; des plateformes centralisées (limites, publicité, censure, algorithmes) ; du cadre réglementaire (AI Act, RGPD) et de ses applications (éducation, santé, mobilité, villes intelligentes).

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

79870 - DOC : IA : QUELS APPORTS POUR LES PROFS DOCS ?

Nombre d'abonnés : 0

Cette formation est destinée aux professeurs documentalistes. Elle propose une initiation à l'intelligence artificielle et à ses usages dans la pratique professionnelle. Nous explorerons ses apports, à la fois dans les pratiques pédagogiques et la gestion documentaire. Un temps sera également consacré à la mise en regard des compétences info-doc avec les usages possibles de l'IA. Enfin, nous ouvrirons une réflexion sur les enjeux sociétaux soulevés par ces technologies (écologie, esprit critique, politique,...). Ainsi, vous participerez à une conférence à distance avec un chercheur qui vous permettra de mieux découvrir et appréhender les problématiques liées aux IA. Vous pourrez en outre accéder à des ressources documentaires et bibliographiques dans un espace Magistère dédié. Enfin, nous nous retrouverons lors d'une journée en présentiel pour réfléchir ensemble aux usages possibles de l'IA en information-documentation.

Modalité : Hybride

Durée : 10 heures

Places : 40

Abonnements - Outils numériques et cybersécurité

79200 - NUM : LE VENDREDI DU NUMÉRIQUE

Nombre d'abonnés : 4

Ces webinaires sont destinés à tous les personnels. Ils vous permettront d'apprendre à utiliser Krist@l (faire une demande, créer un ticket, suivre un ticket, faire un échange, ouvrir un ticket résolu), Visio-Agent (créer un salon visio-agent, utiliser des options en fonction des besoins, partager un écran, insérer des powerpoints, comprendre les limites de cet outil), Nuage (installer l'outil de synchronisation, définir des règles pour l'usage de la synchronisation, comprendre la signification des icônes, corriger les erreurs et partager des documents), Resana (comprendre son fonctionnement et maîtriser les outils pour un usage serein) et TCHAP.

Modalité : À distance

Durée : 5 heures

Places : 150

79208 - NUM : L'HAMEÇONNAGE ET LES CODES MALVEILLANTS

Nombre d'abonnés : 2

Ce webinaire est destiné à tous les publics. Il vous propose une sensibilisation à la cybersécurité sur la thématique de l'hameçonnage et des codes malveillants.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 90

79209 - NUM : LES MOTS DE PASSE ET L'INGÉNIERIE SOCIALE

Nombre d'abonnés : 2

Ce webinaire est destiné à tous les publics. Il vous propose une sensibilisation à la cybersécurité axée sur les mots de passe et les techniques de manipulation liées à l’ingénierie sociale.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 90

79210 - NUM : LA MOBILITÉ ET LE POSTE DE TRAVAIL

Nombre d'abonnés : 1

Ce webinaire est destiné à tous les publics. Il vous propose une sensibilisation à la cybersécurité axée sur la mobilité et le poste de travail.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 90

79281 - NUM : AVANCER AVEC EXCEL

Nombre d'abonnés : 3

Cette formation est destinée aux enseignants du second degré et aux personnels ATSS. Elle vous propose de vous familiariser à l’environnement Excel et à mieux gérer vos classeurs. Outre la manipulation de classeurs, elle permet de concevoir et mettre en forme des tableaux, d'aborder la mise en forme automatique de cellules, de créer des formules de calcul, de représenter graphiquement un tableau et ses fonctionnalités, de mettre en page et gérer ses feuilles de calcul et graphiques, ainsi qu'une liste de données, de rechercher des informations et de faire des calculs statistiques dans une liste de données, d'utiliser le mode plan, et de créer des tableaux croisés dynamiques.

Modalité : À distance

Durée : 12 heures

Places : 50

Abonnements - Formations sous pilotage - Formations ancrées en territoire

80282 - BEF15-NUM-E : USAGES IA ET PRATIQUES ENSEIGNANTES

Nombre d'abonnés : 0

Cette formation, à destination des enseignants des 1er et 2nd degrés du BEF de Creutzwald/St- Avold/Forbach, a pour objectifs d'accompagner l’enseignant dans l’appropriation des outils de l’IA et dans la mise en œuvre de pratiques pédagogiques innovantes pour favoriser l’engagement de l’élève. Apports sur les fondamentaux de l’IA en éducation. Découverte et manipulation d’outils numériques au service de la pédagogie. Expérimentation et retour d’expériences.

Modalité : Présentiel

Durée : 9 heures

Places : 20

80327 - BEF14-NUM-E : USAGES IA ET MOTIVATION DE L'ÉLÈVE

Nombre d'abonnés : 0

Cette formation, à destination des enseignants du second degré, des AED et des AESH du bassin de Sarreguemines/Bitche, a pour objectifs de connaitre les mécanismes de la motivation, favorisant l’engagement de l’élève dans la tâche et la persévérance ; d'aider l’élève à apprendre à apprendre, à être acteur de l’évaluation de sa progression ; de donner du sens aux apprentissages. Parcours Magistère : apports des sciences cognitives dans les apprentissages, afin de connaître les mécanismes de la motivation, favorisant l’engagement de l’élève dans la tâche. Découverte et expérimentations d’outils d’IA favorisant le travail personnel de l’élève. Expérimentations et retour d'expériences.

Modalité : Hybride

Durée : 10 heures

Places : 20

Mise à jour : juin 2026